湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题

2018-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 178 KB
发布时间 2018-07-07
更新时间 2018-07-07
作者 知鱼可行
品牌系列 -
审核时间 2018-07-07
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来源 学科网

内容正文:

长阳一中2017-2018学年度第二学期期末考试 高二历史试卷 考试时间:90 分钟 试卷满分: 100 分 命题人:田兰惠 审题人:杨德玉 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共32个小题,每题1.5分,共48分。每题只有一个最佳选项) 1. 王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质内涵是( ) A.“公天下”到“家天下”的转变 B.贵族政治到官僚政治的转变 C.分封制向郡县制的转变 D.君主专制取代了宗法制 2. 明清时期,宗族组织在长江流域及其以南地区普遍出现。但与此形成鲜明对比的是,华北地区直至清代中后期宗族组织的发展依然较为迟滞,结构松散,规模有限,几乎没有族产,祠堂也很少见。造成宗族建设南强北弱现象的主要因素是( ) A.南北方战乱的影响程度不同 B.宗法观念强弱存在地域差异 C.儒家进步思想影响区域变化 D.地区经济文化发展水平有别 3.北京大学历史系陈苏镇教授指出,秦朝的失败除暴政外,还和区域性文化差异及冲突有关,特别是秦与楚、齐、赵等自身文化传统比较深的地区的矛盾更为尖锐。汉初实行的郡国并行制,起到了缓解东西文化冲突的作用。由此推断,汉初的郡国并行制( ) A.消除了君主专制带来的暴政 B.实现了不同文化区域的同步发展 C.加强了中央政府对地方的控制力 D.适应了当时地方管理体制的实际 4. 表1 宋代宰相祖辈任官情况表 曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K] 北宋(71) 南宋(62) 高级官员 20 8 中级官员 15 10 低级官员

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