人教版八年级语文下册同步精讲与训练：阿西莫夫短文两篇

阿西莫夫短文两篇 【要点同步精讲】 基础知识补充 1.补充字音 劫难（jié）地壳（qiào）熔化（rónɡ）骨骼（ɡé） 遗骸（hái）追溯（sù） 鸟臀目（tún）潮汐（xī） 2.辨析字形 陨（yǔn）陨石 褶（zhě）褶皱 殒（yǔn）殒命 翌（yì）翌日 3.补充释义 （1）遗骸：曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体)；遗体。 （2）劫难：泛指灾难。 （3）致密：精致紧密的。 （4）追溯：逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。 （5）天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。 （6）熔化：加热使固体变为液体。 4.作者简介 　 阿西莫夫（1920－1992），美国现代最著名的科普作家、科幻小说家，文学评论家，生物学家，化学家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫一生著述近500本，是公认的科幻大师，与儒勒·凡尔纳、H·G·威尔斯并称为科幻历史上的三巨头，同时还与罗伯特·海因莱因、亚瑟·克拉克并列为科幻小说的三巨头。他曾获代表科幻界最高荣誉的“雨果奖”。其代表作有《基地》《我，机器人》。 课文精华巧学 问题一 这两篇短文都谈到了恐龙，但所用材料不同说明问题的角度也不同。你能作简要的分析吗？ 答案：这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但这一问题在每篇文章中所扮的“角色”不同。在第一篇中，作者谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石无处不在，是为了证明另一科学理论——“板块构造”理论——的正确性；而第二篇中，恐龙的灭绝原因则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”就成了证据。 问题二 作者在行文中还在括号内加入了一些补充说明文字，如“你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢”。请结合上下文，说说其作用。 知识点拨： 括号的作用：对前边的话加以解释；对有关内容补充说明。 答案：这一话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太珍贵了。作者在此处运用幽默的笔调，表现了其思维的活跃。 问题三 “似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。”作者将两个看似矛盾的词语“似乎”和“肯定”连用，你觉得可以吗？ 答案：两个词语看似矛盾，其实不然。之