语文版八年级下册（2017）第一单元第4课《合欢树》教案

《合欢树》教案 余永忠 【教学目标】 1．体会无私的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的感情。 2．理解“合欢树”在文中的寓意。 【教学重点】 品味词句意蕴 【教学难点】 “合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 【课时安排】 2课时 【授课方法】 颂读法，归纳法，探讨法 【教学内容】 课文及课后习题 【教学过程】 一、导语 但丁说“世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。”古往今来，关于母亲的故事、文章很多，大家熟悉的故事有孟母三迁、岳母刺字，文章有《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，今天，我们学习史铁生的《合欢树》，再一次感受伟大的母爱。 1983年全国优秀短篇小说奖的颁奖典礼上，人们惊讶地发现有一位获奖者是坐着轮椅来领奖的。第二年，这个残疾人又以另外一篇小说获得该项殊荣。他，就是史铁生，他自双腿瘫痪走上文学创作道路二十多年来，他创作了许多优秀的作品并多次获得各类文学创作奖。 生平介绍：1969年史铁生到陕西延川清平湾插队放牛，一次遭遇到暴雨和冰雹，高烧后发现腰腿疼痛，当时没在意，后来发展成双腿残废。在相当长的一段时间内想以死来解脱自己，最后终于在母亲的帮助下走上了文学创作的道路，并获得了巨大的成功。 代表作品《我的遥远的清平湾》（小说）、《我与地坛》（散文）、《命若琴弦》（散文）等 今天我们要学习这位轮椅上的作家史铁生的作品《合欢树》。 二、课文分析 （一）通读课文，整体把握文意 1、老师朗读第一段，指定一排学生依次朗读课文，熟悉文本，看作者写了人生中哪几个年龄段的哪些事情，以理清课文思路 明确：年龄           “我”           母亲       十岁           作文获奖        做裙子       二十岁         双腿残废        做各种事情 三十岁         小说发表        不在人世 三十多岁       聊起合欢树      已死多年 我们可以看到本文是以时间为线索。文章题目叫《合欢树》但在文章后半部分才写到合欢树，有什么好处？ 明确：（1）条理清楚    （2）与邻居闲聊时提起，真实可信，亲切自然。 （二）分析把握母子间的亲情 母亲对儿子 1、在这篇描写母亲的文章中，你认为最能体现母爱的是哪些段落？ 明确：第2、3两段，也就是作者二十岁的时候。 2、在这