河北省定州中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题

河北定州中学2017—2018学年度第二学期期末考试 高一年级 历史试卷 一、单选题 1．联邦德国总理艾哈德在谈到本国经济发展模式时说：“国家的任务不在于直接干涉经……政府只要在需要支持竞争机械论的时候插手到市场里去就好了，或者在不可能实现全面竞争的时候，出面监督这些市场就好了。”以下表述符合材料观点的是 A. 联邦德国政府明确反对干预经济 B. 凯恩斯主义不适合德国国情 C. “模式”体现“混合经济”特征 D. 德国大力推行自由放任政策 2．“它的设立，本是一种超常规的做法。这个无编制、无定员、无预算，名义上仅仅是皇帝的临时秘书机构，却实际上褫夺了内阁的权力，造成了中国特色的机构名实不符现象。”材料中的“临时秘书机构” A. 凌驾于内阁和六部之上[来源:学科网] B. 妨碍皇权高度集中 C. 削弱相权对皇权的制约 D. 强化君主专制统治 3．《十二铜表法》第六表，凡以他人的木材建筑房屋或支播葡萄架的，本料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。这反映出罗马法的典型特征是 A. 商品经济影响下的私法发达 B. 注重调节公民之间债务纠纷 C. 严格限制奴隶主贵族的利益 D. 确定法律面前人人平等原则 4．金冲及在《二十世纪中国史纲》中写道，20世纪70年代，中国接待外国国家首脑和政府代表团三十多起，也派出很多代表团分赴五十多个国家和地区进行访问，对不同社会制度国家的友好交往日益密切，60年代后期中国周边那种严峻局势已根本改观。这一变化 A. 打击了以美苏大国主导的两极格局 B. 树立了中国在国际舞台的中心地位 C. 有利于深化与世界各国的经济合作 D. 为日后实行对外开放政策提供条件 5．媒体指出：当安徽、四川等部分地区的制度创新收益被中国的经济决策层和广大农民群众所深刻理解后，“包产到户”的制度变迁就转变成为中国农村整体而言的诱致性制度变迁。这表明中国农村经济体制变革 A. 是在实践基础上逐步推进 B. 起源于自发的倡导和组织 C. 达成自上而下的完全一致 D. 突破了意识形态的顽固制约 6．斯塔夫里阿诺斯认为：“从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷战的最后一步。”对这一观点的解释最合理的是，马歇尔计划 A. 通过经济援助造成欧洲事实上分裂[来源:学科网ZXXK] B. 直接导致了两