2018年秋湘教版七年级数学上册同步作业课件：3.2 等式的性质(共22张PPT)

思维导图整体感知 等式的性质 掌握·运用 等式的性质 掌握·运用 [等式的性质2 【名师点拔】(1)因为3x+3=4y-2,由等式性 质1可知,等式两边都减去3,得3x+3-3 4y-2-3,即3x=4y-5; (2)因为2x-y=4y-1,由等式性质1可知, 等式两边都加上y,得2x-y+y=4y-1+y, 即2x=5y-1; (3)因为x=2x+3,由等式性质1可知,等式 【例2】已知x-3y=3,则7+6y-2x 【名师点拨】根据等式的性质,可得6y-2x 的值,再根据有理数的加法,可得答案 学生解答】1 课堂演练自主强化岭 ∥针对训练 1.由等式2.5x=10,得x=4,这是由于 (D) A.等式两边都加上2.5 B.等式两边都减去2.5 C.等式两边都乘2 D.等式两边都除以2.5 2.下列变形错误的是 A.由-4x=3,得x 4 B.由2x=2,得x=1 C.由2=-3x,得x 2 D.由 2 4 得x