北师大版九年级上册语文同步测试：第五单元 鉴赏·评论《我是怎样开始读报的》

《我是怎样开始读报的》同步练习 ( 基础知识达标 ) 1．本文是人物回忆录，属于（文体）这种文体形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情；可以睹物谈看法；可以读书谈感想；可以一事一议也可以对同类事进行综合议论。 2．本文是一篇回忆录，文章写作者、、，目的是在读报对人的成长的功用上给人以启示。 3．从本文的标题可以读出两方面的信息： ， 。 4．本文结构的形式是。[来源:学,科,网] 5．本文重点写的内容是（ ）。 A.“我”最初千方百计地寻觅报纸看的原因； B.“我”怎样寻找报纸阅读并进一步了解报纸和报人； C.“我”对某些副刊的部分内容的印象和评价； D.“我”对报纸、对新闻事业深爱与憧憬。 ( 课后能力提升 ) （一）阅读下面的选文，回答1-4题。 青少年面临图书阅读危机 车辉 蒋昕捷 ①晚上11时，是中国传媒大学男生宿舍熄灯的时间，寝室里又响起了黄林(化名)的叹息声：“哎，今天我又没读书。”“快睡吧，你每天晚上都说这话，第二天还不是一样。”室友说。果然，第二天一早，黄林从床上爬起来，眼睛还未睁开，就随手按下了电脑开关，一屁股就坐在了电脑前。黄林读研究生将近1年了，桌子上横七竖八地躺着23本书，可他一本都没能完整看下来。 ②这已是普遍的现象。近日，中国出版科学研究所发布了第四次“全国国民阅读与购买倾向调查报告”，结果显示，2005年，我国国民图书阅读率为47.8%，这说明一年里我国国民中有一半人没读书，我们认为这是阅读危机。据课题主要负责人之一、中国出版科学研究所应用理论研究室副主任徐升国介绍，自1999年启动调查以来，国民阅读率连续6年持续走低，这次是首次跌破50%。值得注意的是，基本不读书者在回答原因时，选择“没时间”的占43.7%。选择“不习惯”的占29.1%，其中近一半的是十八九岁的青年。 ③在谈到当前的阅读问题时，被采访的专家都用了“阅读危机”这个词，仅从数据上来看，1999年首次调查时，国民阅读率为60.4%，2001年为54.2%，2003年为51.7%，呈现出明显的下降趋势。但也有专家认为阅读率逐年下降是不可逆转的。年轻人的生活节奏加快，各种娱乐休闲方式增加，因此没有必要忧心忡忡。[来源:学科网ZXXK] ④与图书阅读率相反，近年来我国国民网上阅读率正在迅速增加，此次调查显示，上网阅读率1999年