部编版八年级道德与法治上册第四单元导学案9.1认识国家总体安全观

2017-2018学年上学期八年级政治科第四单元导学案（教师版） 主备人：_______ 审核人：______ 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____ 日期：_____ 课题9.1认识国家总体安全观 1、 教学目标： 1、 知道什么是国家安全观。 2、 帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。 3、 培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识。 2、 教学重点难点： 1、 教学重点：什么是国家安全及国家安全的内容。 2、 教学难点：树立和认识总体国家安全观。 三、教学方法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等　　 四、教学准备：多媒体课件、相关漫画 五、教学时间：1课时 6、 教学过程： （1） 自学过程 1、 什么是国家安全？ 国家安全是指国家 政权 、主权、 统一 和领土完整、人民 福祉 、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障 可持续 安全状态的能力。 2、 为什么说国家安全是人民幸福安康的前提？ 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和 生产 、生活环境，生命安全、 财产安全 才能得到保障，才能获得 安全感 ，进而创造更加美好的生活和未来。 3、 为什么说国家安全是国家生存和发展的重要保障？ 国家政权和 主权 受到威胁，国家的统一和 领土完整 遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障， 经济社会 才能不断发展，祖国才能更加富强繁荣。 （二）检测练习 1、《国家安全法》第十六条规定，国家维护和发展最广大人民的根本利益，保卫人民安全…….这一规定说明国家安全关系到 （ A ） A.人民幸福 B.国家利益 C.社会发展进步 D.中华民族伟大复兴 2、当前，有的地方生态保护和建设任务与投入不足的矛盾突出，有的地方局部地区生态环境恶化趋势尚未得到有效遏制……这主要说明国家安全影响到（ A ） A.我们的生活环境 B.我们的生命安全 C.我们的财产安全