内容正文:
2018年广州市初中生物结业考纸笔测试命题八上
一、选择题
1. 动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A. 获得食物
B. 逃避敌害
C. 寻找配偶
D. 适应复杂的生活环境
2. 你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是( )
A. 预防人类捕捉 B. 保持体表湿润
C. 减少运动时水的阻力 D. 辅助呼吸
3. 老鼠人人痛恨。但从生态学角度分析,鼠也具有重要作用。下列有关叙述,不正确的是( )
A. 属是生态系统中的一员
B 鼠对人类有害,必须把它消灭
C. 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用
D. 鼠在食物链和食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生影响
4. 腌制泡菜时,泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是( )
A. 为了营造缺氧的环境,以利于乳酸菌生存
B. 为了防止蔬菜的营养物质散失
C. 为了保持坛内湿润
D. 为保持坛内酸性的环境,防止乳酸菌死掉
5. 在甘蔗地里穿插种植(间种)大豆、花生等豆科植物,可少施氮肥的原因是( )
A. 土壤中氮肥较多 B. 空气中有氮肥
C. 细菌分解速度减慢 D. 豆科植物中的根瘤菌可增加土壤的含氮量
6. 下列植物若在广州大量繁殖,会破坏白云山的生态环境的是( )
A 水葫芦 B. 大米草 C. 食人鱼 D. 薇甘菊
7. 小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜,发现它们在生物分类上都属于被子植物,它属于被子植物的主要依据是( )
A. 能进行光合作用 B. 种子外面有果皮包被
C. 营养方式为自养 D. 有根、茎、叶的分化
8. 下列真菌可以用于制作啤酒的是( )
A 酵母菌 B. 酵母菌和青霉 C. 曲霉 D. 曲霉和青霉
9. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是
A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齿分化 D. 体温恒定
10. 下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是
A. B.
C. D.
11. 梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”这些“毛”是
A. 链球菌 B. 杆菌 C. 酵母菌 D. 霉菌
12. 人之所以称为“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类以下哪方面行为能力最强所致( )
A. 取食行 B. 防御行为 C. 社群行为 D. 学习行为
13. 食品放在冰箱中能保存一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中
A. 细菌被杀灭 B. 细菌生长繁殖受到抑制 C. 细菌没有形成芽孢 D. 没有细菌
14. 在生物防治中,不包括下列哪一项?( )
A. 以虫治虫 B. 以菌治虫
C. 以鸟治虫 D. 以农药治虫
15. 真菌不属于植物的主要依据是( )
A. 因为真菌没有细胞壁 B. 因为真菌没有叶绿体
C. 因为真菌没有细胞核 D. 因为真菌没有液泡
二、非选择题
16. 下图是“微生物学之父”法国科学家设计的著名的“鹅颈瓶”实验示意图,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题:
(1)设计这个实验的科学家叫 ______ ,这位科学家还提出保存酒和牛奶的方法,这种方法叫________________。
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是____ 瓶;其保鲜的原因是______(填字母)
A.选用肉较好 B、没有空气进入瓶内 C、肉汤原本存在的细菌已被杀死且空气中的细菌无法进入肉汤
(3)乙图打断瓶颈后,肉汤变质的原因是 __________________________ 。
(4)甲、乙两组实验所控制的变量都是 _____(填字母)
A.瓶子的大小 B、细菌的有无 C、肉汤的多少
17. 细菌的结构中没有 __________,不能进行光合作用,不能制造_________;营养方式是________,生殖方式是__________。
18. 下图是几种病毒的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中ABC三种病毒都是由①②两部分组成:①是 ____,②是_____ 。
(2)根据病毒寄生的宿主不同,可将其分为三大类:图A表示烟草花叶病毒 ,属于_______病毒;图C表示大肠杆菌病毒,属于________病毒。
(3)如果想了解图A、B、C的形态结构,需要借助 ____ :(填字母)
A、放大镜 B、解剖镜 C、光学显微镜 D、电子显微镜
(4)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的传染病.以下对病毒描述错误的是:( )
A.病毒没有细胞结构