内容正文：
4.3 影响气候的主要因素
任课教师：梁维卿
——地球运动
我们之前已经学过地球的两种运动——自转和公转，你还记得吗？ 请回顾一下旧知，完成表格。
温故知新
自西向东
自西向东
一天
一年
昼夜更替、
日月星辰的东升西落
昼夜长短变化、
四季更替和五带
地球自转 地球公转
方向
周期
产生现象
自主学习
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
*
自主学习
（1）换个角度看地球
北极天使
南极天使
顺时针
逆时针
1、地球自转
口诀：北逆南顺
自主学习
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
演示地球自转-昼夜更替
*
自主学习
1、地球自转
（2）地球自转对气候有何影响？
地球自转→
昼夜更替、太阳升落→
太阳高度变化→
太阳辐射强弱变化→
气温日变化
自主学习
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
演示地球自转-昼夜更替
*
（1）
（2）
自主学习
66.5°
南北回归线
（3）
昼夜长短
四季更替
（4）
地球公转
地轴与地球公转轨道平面呈_____的固定夹角。
太阳光线的直射点有规律地在___________之间移动。
自主学习
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
除赤道外，其他地方一年中都有__________的变化。
在中纬度地区，______________表现明显。
【关卡1】地球如何公转？
合作探究
解谜地球公转
小组讨论大pk：
地球公转直着身子转or斜着身子转？两种情况下，太阳直射点和太阳高度发生了什么变化，请观察下图来说明一下吧。
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
自主学习
A
A、如果地球直着身子公转，太阳直射点的位置有何不同？各地太阳高度一年中会发生变化吗？
关卡1：小组讨论大PK
*
B
B：如果地球斜着身子公转, 太阳直射点的位置又有何不同？各地太阳高度一年中会发生怎样的变化？
关卡1：小组讨论大PK
*
地轴与公转轨道面的交角呈66.5°
地球公转如何影响气候
【关卡2】四季产生之谜
（1）动手画：参考P80“地球公转示意图”，在下面四幅太阳光照图中补上太阳光线。
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
自主学习
地球公转如何影响气候
【关卡2】四季产生之谜
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
自主学习
地球公转如何影响气候
【关卡2】四季产生之谜
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
自主学习
（2）观察验证：看flash动画演示，完成表格。
3.21
赤道
6.22
北回归线
9.23
赤道
12.22
南回归线
00
900N
900S
地球公转如何影响气候
【关卡2】四季产生之谜
节气 时间 太阳直射点
①春分
②夏至
③秋分
④冬至
①
②
③
④
23.5°S
23.5°N
*
地球公转
直射点移动
太阳高度变化
四季变化
①太阳直射点在_________之间来回移动。
②地球公转到不同位置，各地________不同，形成__________。
③南北半球______相反。
【总结规律】
南北回归线
太阳辐射情况
四季的更替
季节
【链接生活】
我们这里一年中正午太阳高度哪个季节较大?哪个季节较小?
我们这里一年中白昼时间哪个季节较长?哪个季节较短?
地球公转如何影响气候
【关卡3】昼夜长短变化之谜
课堂小结
温故知新
合作探究
当堂检测
自主学习
播放微课
*
昼夜等长
各地都是昼夜等长
昼长夜短
从赤道向北极，
昼越来越长，北极圈内极昼
昼夜等长
昼短夜长
各地都是昼夜等长
从赤道向北极，
夜越来越长，北极圈内极夜
【关卡3】昼夜长短变化之谜
节气 昼夜长短
情况 昼夜长短空间变化规律
（自赤道向北极）
春分3.21
夏至6.22
秋分9.23
冬至12.22
夏至
秋分
冬至
春分
3月21日 春分
6月22日
夏至
9月23日 秋分
12月22日
冬至
一年当中，赤道上昼夜长短也在变化吗？
赤道上全年昼夜等长
春分
夏至
秋分
冬至
*
00
90°N
66.5°N
66.5°S
热带
北温带
北寒带
南温带
南寒带
90°S
太阳直射
北回归线
南回归线
北极圈
南极圈
极昼极夜
极昼极夜
四季分明
四季分明
地球公转如何影响气候
【关卡4】五带划分之谜
A
B
C
D
E
①
②
③
④
23.5°S
23.5°N
*
青岛属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？
青岛
【联系生活】
*
课堂小结
影响气温日变化
当堂检测
使用pad，完成当堂检测
1
2
当堂检测
3
4
5
6
D
1、青岛的地理坐标为（36°N，120°E），下列说法错误的是（ ）
A A.青岛位于北温带
B B.青岛位于中纬度