内容正文:
广东省广州市七年级英语下U2系统复习
【Part 1 8下Unit2系统复习】
一.重点单词及短语
Unit2
中文
英文
中文
英文
n.语言
v.使交叉;使交叠
adv.以后;后来
v.拒绝接受;不予考虑
n.交流;交际
v.点头
v.提醒;使想起
n.意义;意思
n.芭蕾舞
v.(shook, shaken)握手;摇头
n.颈;脖子
n.手势
v.接受(建议、邀请等)
adj.确信;肯定
n.(书面或口头的)信息;消息
n.身势语;肢体语言
adj.(对某人、某物)厌倦的;烦闷的
发生
adj.兼职的
坐起来,坐直
adj.衣着入时的;穿着讲究的
给......留下好印象
n.女士;女子
提醒某人某事
v.叹气;叹息
n.外貌;外表
n.怎么了
n.印象
n.表情;神色
prep.向;朝;对着
v.(held;held)使保持(在某位置)
二.重点语法
U2
动名词
动名词是非限定动词的一种形式,由动词原形+ing构成。它既有动词的特征,又有名词的特征, 在句中可以有自己的宾语和状语,可作主语、宾语、表语。
动词ing形式:
1) 直接加ing(going,being,seeing);
2) 以不发音的-e结尾的动词,须去掉e再加ing(coming writing taking);
3) 动词是闭音节的单音节词,重读闭音节结尾的多音节,末尾只有一个辅音时,辅音字母须双写,然后加ing(sitting beginning running stopping)
用法:
1..动名词作主语:动名词用法之一是可在句中作主语,与不定式作主语一样也可用it作形式主语,例如: 1.Learning Chinese is not an easy thing学中文不是一件容易的事。
Seeing is believing.眼见为实。
2. 动名词作宾语
(1) 动词后加动名词doing作宾语V.