河北省广平县第一中学2018年高考政治复习学案3-神奇的货币3

2018-06-29
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 138 KB
发布时间 2018-06-29
更新时间 2018-06-29
作者 olnyliu
品牌系列 -
审核时间 2018-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8158841.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习目标】[来源:Zxxk.Com] 1、掌握信用工具和外汇的相关知识 2、熟练运用外汇和汇率的相关知识解答选择题 【知识要点】 二、信用工具和外汇 1、结算方式——现金结算和转账结算(非现金结算) 2、信用工具——信用卡和支票[来源:Z*xx*k.Com] 学习要求: 1)掌握信用卡的实质和给人们带来的便利 2)走进生活:了解购物卡、校园卡、一卡通 3)掌握支票的本质 4)能够区分并学会使用转账支票和现金支票 3、外汇和汇率 (1)外汇和汇率的含义(区分) A 外汇 :用外币表示的用于国际间结算的支付手段 B 汇率:两种货币之间的兑换比率 表示方法:①外汇汇率(以外币为单位,外币兑本币) ②本币汇率(以本币为单位,本币兑外币[来源:学科网ZXXK] (2)全面看待汇率变动 A 汇率波动带来的影响(准确把握方向):以人民币汇率上升为例,思考其对外汇汇率;出口;进口;人民币;外币;外汇储备;外商投资;对外投资(注意近期和长远的不同影响);偿还外债;涉外旅游的影响 B 汇率变动规律: ①币值变动相反 ②汇率变动相反 ③ 币值变动与汇率变动一致 C 汇率变动的计算:①确定单位货币(如美元对人民币汇率 (1:6.5 ) ② 同方向变动用乘法(如美元对人民币升值5%(6.5*1.05) ③ 反方向变动用除法(如人民币对美元升值5%(6.5/1.05) 知识总结: D 正确看待人民币币值稳定——表现和意义 例1、 例2、假定2010年某商品价值为人民币1500元,我国外汇牌价为1美元兑换6.6元人民币。如果2011年该商品的部门劳动生产率提高25%,且人民币对美元升值10%。若其他条件不变,该商品以美元标价应为 ( ) A.187 .5美元 B. 200美元 C.250美元 D.165.3美元 例3、 汇率是指两种货币的兑换比率。在其他条件不变的情况下,人民币汇率走高的预期会( ) A.吸引短期国际资本流入 B.不利我国创新外资利用方式 C.缓解国内劳动就业压力 D.促使我国外汇资产获得增值 [来源:学科网] 思考:原外汇牌价为1美元兑换6.6元人民币,现 (1)人民币对

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