内容正文:
标点符号 的运用
学习目标:
1.熟知“逗号、顿号、分号、问号、句号、引号”的运用规律。
2.能结合语境正确运用标点。
考考你?
没有标点的遗书
从前有一个富翁,只有一个女儿,到了六十岁时,才又生了一个儿子,取名为「非」。 富翁害怕自己死后,家产都被女婿夺走,于是写了一封遗书,分别交给儿子和女婿。遗书上写着:「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。富翁死后,女婿果然并吞了家产,只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后,富翁的儿子长大了,要向姐夫要回家产,两人争执不下,便告到官府里。
女婿理直气壮的说:岳父遗书上写得很明白:
「六十老儿生一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争执。」
县令拿过遗书,仔细推敲,却把家产判给了富翁的儿子。 你猜,县令在遗书上发现了什么?原来,县令移动了标点符号,猜出了富翁真正的意思:
「六十老儿生一子,人言『非』,是我子也。家产田园尽付与,女婿外人,不得争执。」
一句话因为移动了标点符号,意思便有很大的差别,可见标点符号有多重要 。
标点符号常见错误类型
1.数字连用时顿号的误用
两个数字并列连用,如果表示概数,则数字间不能用顿号隔开;如果表示确数,数字要用顿号隔开。
全文大约六七百字,共分为四个部分,第二、三部分是主体部分。
2.并列词语之间顿号、逗号的误用
(1)较短并列词语间停顿用顿号,不用逗号。
他运用了传说、民谣、古诗。
(2)并列词语作介词宾语或定语时,词语之间用顿号,不用逗号。
(3)并列短语或短语作谓语、补语时一般用逗号,不用 顿号。
这次在钱江新城参加的雕塑作品一共有50多件,出自中国、意大利、俄罗斯、日本等国家的艺术家之手。
一群年轻人在唱歌,跳舞。
(4)加以强调的并列短语之间用逗号。
这次采访,你必须带三样东西:钢笔,录音机,照相机。
3.并列分句之间逗号、顿号的误用
并列分句内有逗号,分句间用分号;并列分句间没有逗号,分句间用逗号。
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
因为我长大了,所以目光变得更深沉些,心地也
变得更宽广些。
4.引文末尾的标点位置放