浙江省长兴县2017-2018学年八年级下学期期末考试语文试题（PDF版，无答案）

、 小明z “ 目录有时就是一本书的骨架，我根据《如何阅读一本书》 的目录，完成了思 维导图．” 思维导图二z 第二十载 阅读的第四个层次z 之十一 脚机 则成长村阅品 ＝��w. I 第二篇 阅读的第三个层次， 分析阅读 7.以上是小音和小明做的思维导图，各有 一处缺漏，请你帮他们补充完整v (2分〉 (1) (2) 任务二z分析与推断 8.下列是两位同学对《如何阅读一本书》的相关文字进行的一些分析与推断 0 (3分〉 A.主题阅读是阅读的第四层次，在主题阅读准备阶段，先要明确主题，简化书目． 8；英国作家培根曾说： “ 有些书可以找尝辄止，有些书需要生吞活剥，有少数书是要咀 嚼和消化的．” 分析阅读就是要咀嚼和消化一本书。 c.在阅读《如何阅读一本书》时，将全书的纲要拟定出来，做成思维导图，属于分 析阅读的第三阶段。 0.在阅读《名人传》之前，可优先阅读《如何阅读一本书》中的第十六章 “ 如何阅 读历史书”，了解阅读的方法． 以上分析与推断不正确的一项是（ A ) 你选择的理由z 任务三： .阅读指导 9.除《傅雷家书》外，本学期我们还完饿了《钢铁是怎样炼成的》的阅读，井自主阅读 了《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》等书，请你从以土除《傅 雷家书》外的五本书中任选一本，根据思维导图一的 “ 阅读层次” 及自己的阅读经验，给 个阅读指导 0七年级的同学做一 (1 5O字左右） (7分〉 （三〉文学作品阅读（13分〉 阅读下面文章，完成10-13题． 桃花源记 汪曾祺 ①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花．只有一枝，四五朵，通红的， 如同脑脂．十一月天气，还开桃花！这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源． ②有一位原来也想和我们 一同来看看桃花源的同志，听说这个桃花源是假的，就没有 多大兴趣，不来了．这位同志真是太天真了．桃花源怎么可能是真的呢？《桃花混记》是 一篇寓吉．中国有几处桃花源，都是后人才在据《桃花源记》附会出来的． 初中语文八年级〈下〉期末试卷（第3页共6页〉 $$