第04章 牛顿运动定律-2017版同步导学案优化探究物理（人教版必修1）

[课时作业] 一、单项选择题 1．下列说法正确的是 (　　) A．掷出的铅球速度不大，所以其惯性很小，可以用手去接 B．用力打出的乒乓球速度很大，其惯性很大，不能用手去接 C．相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下来，是因为速度大的车惯性大 D．刹车后汽车能继续滑行，是因为汽车具有惯性 解析：因为惯性大小仅有质量决定，铅球的质量较大，其惯性较大，尽管速度不大，但它的运动状态难以改变，故不能用手去接，而乒乓球的质量较小，运动状态容易改变，尽管它的速度很大，也可以用手去接，所以A、B选项错误；对于C项，相同的两辆车惯性相同，在相同的阻力作用下，要让速度大的车停下来，其运动时间较长，因此较难停下，故C错误；刹车后的汽车由于具有惯性，仍会向前滑行一段，因阻力作用而最终停下来，故D正确. 答案：D 2．关于惯性，下列说法正确的是(　　) A．受力越大的物体惯性越大 B．速度越大的物体惯性越大 C．已知物体在月球上所受的重力是地球上的1/6倍，故一个物体从地球移到月球惯性减小为原来的1/6 D．质量越大的物体惯性越大 解析：惯性是物体的固有属性，物体惯性的大小与其运动状态和受力情况无关，A、B错误；物体的惯性大小由其质量大小决定，与其他因素无关，C错误，D正确． 答案：D 3．伽利略的理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律．伽利略的斜面实验程序如下： (1)减小第二斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度． (2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面． (3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度． (4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动． 请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实还是通过思维过程得到的推论，下列选项正确的是(数字表示上述程序号码)(　　) A．事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4) B．事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4) C．事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)[来源:Zxxk.Com] D．事实(2)→事实(3)→推论(1)→推论(4) 解析：小球从对接的两个斜面的一个斜面上滚下，它将滚到另一个斜面上，这可以在实验中做到，所以是事实，即为事实(2)．在实际实验中，永远摆脱不了力的作用，特别是摩擦力，所以既不能达到同样高度也不能在水平面上永不停止地做匀速直线运动，所以(1)、(3)、(4)都是推论．在实验中，是将第二个的倾角逐渐减小直到水平，所以程序为：事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)． 答案：C 4．一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现．车厢的双层玻璃窗内积水了，列车进站过程中，他发现水面的形状如图中的(　　) 解析：列车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原来较大的速度，所以水向前涌，液面形状和选项C一致． 答案：C 5．如图所示，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2)，两小球原来随车一起运动．当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球(　　) A．一定相碰　　　　 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定 解析：因小车表面光滑，因此球在水平方向上没有受到外力作用．原来两球与小车有相同速度，当车突然停止时，由于惯性，两小球的速度不变，所以不会相碰，故选B. 答案：B 6．如图所示，一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一个光滑小球m.劈形物体由静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(　　) A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则的曲线 D．抛物线 解析：由于小球处在物体M上，接触面光滑，在M滑下过程中，由于小球水平方向上不受外力作用，该方向上运动状态不会改变，原来静止，则下滑过程中，小球在水平方向上没有位移，故B正确． 答案：B[来源:学科网ZXXK] 二、多项选择题 7．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是(　　) A．牛顿第一定律是实验定律 B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C．惯性定律与惯性的实质是相同的[来源:学+科+网Z+X+X+K] D．物体的运动不需要力来维持 解析：牛顿第一定律是物体在不受力的情况下所遵循的运动规律，而自然界中不受力的物体是不存在的，故A错误；惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质，牛顿第一定律则是反映物体在一定条件下的规律，因此C错误；由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，但要改变物体的运动状态则必须有力的作用，选项B、D正确． 答案：BD 8．一个物体保持静止或匀速运动状态不变，这是因为(　　) A．物体一定没有受到任何力 B．物体一定受到两个平衡力作用 C．物体所受合力一定为零 D．物体可能受到两个平衡力