高中物理人教版必修（2）第五章第4节 圆周运动 (21张ppt)

新课内容 第五章 曲线运动 第4节 圆周运动 观察：这些运动都有哪些共同点？ 一、圆周运动 物体的运动轨迹是圆周或圆周的一部分的运动叫圆周运动。 分组讨论：如何描述两个圆周运动的快慢呢？ 猜想1 比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短 猜想 2 比较物体在一段时间内半径转过的角度 Text in here 猜想 4 比较物体在一段时间内转过的圈数 Text in here 猜想3 比较物体转过一圈所用时间 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二、线速度 定义： 弧长 快慢 时间 定义式： ． 国际单位： 物理意义： 描述质点沿圆周运动 的物理量. 质点做圆周运动通过的 和所用 的比值叫做线速度 比值定义法 注意：（1）比值定义法：与做比的两个物理量无关，例如 Δs是弧长并非位移 （2）当时间Δt 很小时（趋近零），弧长Δs就等于物体在t时刻的位移，定义式中的v，就是直线运动中学过的瞬时速度。 当Δt 趋近零时,弧长Δs等于物体的位移. . m/s ∆s ∆t 分 类： 和 . 平均线速度 瞬时线速度 极限思想 二、线速度的方向 标矢性： 线速度是 （填“标量”or“矢量”） 矢量 质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的 方向。与半径______, 切线 垂直 三、角速度 定义： 角 快慢 时间 定义式： ． 国际单位： 物理意义： 描述质点绕圆心转动的 程度. 质点与圆心的连线扫过的 与其所用 的比值叫做角速度 ∆θ ，符号为 或______ 弧度每秒 rad/s s－1 数补：（1）角度和弧度的转化：180o=πrad （2）弧长与半径的比值表示圆心角的弧度制。 标矢性： 角速度是 （高中阶段不研究其方向） 矢量 是圆心角的弧度制 四、线速度与角速度的关系 公式：v=ωr 设物体做圆周运动的半径为r，由A到B的时间为Δt，AB弧长为Δs， AB弧对应的圆心角为Δθ，则 在圆周运动中，线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积 当ω一定时，r大，v大 当r一定时，ω大，v大 当v一定时，r大，ω小 思考：哪个物理量是相同的呢？ B A B A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 五、匀速圆周运动及其物理量 定义 符号 单位 物理意义 关系 做匀速圆周运动的物体在单位时间所转过的圈数 n r/s或r/min 描述物体做匀速圆周运动的快慢 做匀速圆周运动的物体转动一周所用的时间 T f s Hz或s-1 n = f = T 1 周期 转速 频率 做匀速圆周运动的物体在单位时间所转过的圈数 物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等的运动叫做匀速圆周运动。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 六、匀速圆周运动及其特点 （2）线速度大小不变，方向时刻改变 v v v 注意:匀速圆周运动是一种变速运动,“匀速”是指速率不变 匀速率圆周运动 （3）角速度不变 （4）周期不变 （1）任意相等的时间内，通过的弧长相同 七、圆周运动的几个物理量之间的关系 描述任何圆周运动 描述匀速圆周运动 一、关于匀速圆周运动基本概念 典例精析 BCDE 例1（多选） 做匀速圆周运动的物体,下面说法正确的是（ ） A.线速度不变　　B.角速度不变 C.周期不变　　 D.任意相同时间内通过的圆心角不变 E.任意相同时间内通过的弧长不变 F.任意相同时间内通过的位移不变 ωA:ωB:ωC=______ vA:vB:vC=_____ 已知：rA:rB:rC=3:1:1 3:1:3 1:1:3 典例精析 二、典型传动装置 例2 半径为40cm，转速1200r/min． 求（1）砂轮转动的周期； （2）砂轮转动的角速度； （3）砂轮边缘上一点线速度的大小？ 解： 典例精析 三、公式应用 例3 课堂要点小结 圆周运动 1、描述圆周运动的物理量 及其公式关系 2、匀速圆周运动 3、传送装置 线速度 角速度 周 期 频 率 转 速 同轴连接： 同带