江苏省盐城市2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题

2018-06-28
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.06 MB
发布时间 2018-06-28
更新时间 2018-06-28
作者 xkw0016
品牌系列 -
审核时间 2018-06-28
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来源 学科网

内容正文:

2017/2018学年度第二学期高一年级期终考试 物 理 试 题 一、 单项选择题:每小题只有—个选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分). 1.发现万有引力定律和测出引力常量的物理学家分别是 A.牛顿、库仑                B.开普勒、库仑 C.牛顿、卡文迪许                  D.伽利略、卡文迪许 2.两个完全一样的金属球,A球带电量为q,B不带电,将A球与B球接触后,A球与B球的带电量分别为 A.和 B. 和 C.0和q D.q和q 3.如图所示,小明用手指捏住直尺的顶端,直尺的“0”刻度线在上方,小华用一只手在直尺下方做捏住直尺的准备.当看到小明放开直尺时,小华立即捏住直尺.小华捏住直尺处刻度值越大表明 A.直尺下落的位移越大,小华的反应时间越长 B.直尺下落的位移越大,小华的反应时间越短 C.直尺下落的位移越小,小华的反应时间越长 D.直尺下落的位移越小,小华的反应时间越短 4.如图所示,在“探究力的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在A点,分别用一个弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条时,均将橡皮条的另一端拉到同一点,这样做的目的 A.只是为了使两次对橡皮条的拉力方向相同 B.只是为了使两次对橡皮条的拉力的大小相等 C.使两次对橡皮条的拉力大小相等,方向也相同 D.只是为了使合力和分力的作用点画在同一点,便于画图比较 5.在“探究功与速度变化的关系”实验中,某同学利用实验数据在坐标纸上画出四张 关系图线,其中作图正确的是 6.如图所示,跷跷板转动时,跷跷板上的P、Q两点的角速度大小分别为 和 ,线速度大小分别为 和 ,则 A. B. C. D. 7.质量为45kg的小明站在电梯中的“体重计”上,当电梯竖直向下运动经过5楼时,“体重计”示数为50kg,如图所示.重力加速度取10m/s2.此时小明处于 A.超重状态,对“体重计”压力为450N B.超重状态,对“体重计”压力为500N C.失重状态,对“体重计”压力为450N D.失重状态,对“体重计”压力为500N 8.小明用如图所示实验装置做“探究加速度和力的关系”实验时,重物和小车的质量分别用m和M表示.为把重物的重力当做小车受到的牵引力,应 A.将长木

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