江苏省灌南县新知双语学校苏教版（2017）八年级语文下册22满江红学案

师生学习案 年级：八 学科：语文 班级 姓名 编号 总课时：2 分课时：1—2 备课人：孙云 审核人：胡刚 课 题：《满江红》 课 型： 新授课 时 间：2018-5-15 学习目标： 1、熟读、背诵全诗，弄清大意 2、感受词的格调高昂，语言刚健清新。 3、赏析词中的重要句子 学习重难点： 目标2/3 学习过程： 一、浏览学案、明确目标 二、自学 1、 了解写作及背景 作品简介：《满江红·小住京华》是妇女解放运动先驱秋瑾所写的一首词。该词作于1903年。词的基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。　　 作者简介：秋瑾18岁时，嫁给湖南人王廷钧。王廷钧是一个暴发户的浮荡子弟。1898年前后王廷钧用钱捐了个户部主事的小京官，秋瑾跟随丈夫到了北京，在寓京期间她接受了新思想、新文化，并在当时的革命形势影响下，立志要挽救国家民族的危亡，要求妇女独立与解放。　　 写作背景：这是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作，值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其丈夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈。后虽由吴芝瑛出面调解，但秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久便东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。 2、弄清诗句大意· 渔家傲 小住京华，早又是中秋佳节。 大意： 理解：开篇交代写作的 为篱下黄花开遍，秋容如拭。 大意：