2018年秋人教部编版八年级语文上册课件:12 唐诗五首 (共97张PPT)

2018-06-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 13 唐诗五首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.82 MB
发布时间 2018-06-28
更新时间 2018-06-28
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2018-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8149965.html
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来源 学科网

内容正文:

12 唐诗五首 R ·八年级上册 * 状元成才路 状元成才路 唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期,名家辈出,佳作迭现。今天我们就一起来感受唐诗的魅力。 新课导入 律诗 是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律(一般有几个字说几言)。律诗的格律非常严谨,在句数,字数,押韵,平仄,对仗各方面都有严格规定:(1)每首限定八句:五律规定每句五字,全首共40字;七律规定每句七字,全首共56字。(2)通常用平声韵,而且一韵到底,中间不得换韵。五律以首句不入韵为正例,入韵为变例;七律以首句入韵为正例,不入韵为变例。 文体知识 (3)每句的句式和字的平仄都有规定:讲究粘和对。(4)每首中对仗联可以多到三联、也可以少到一联,这是律诗的重要特点。一首律诗每两句为一联,共四联,第一联(第1,2句)称“首联”(或起联);第二联(第3,4句)称“颔(hàn)联”;第三联(第5,6句)称“颈联”;第四联(第7,8句)称“尾联”(或结联)。“五律显得简短,朴直,有力,七律显得畅达,悠扬,纡徐。律诗既讲平仄,押韵,又讲对仗。律诗是汉族文学的宝贵财富,而且具有重要意义。 野 望 王 绩 王绩(约589—644),字无功,号东镐子,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》《酒谱》。 作者名片 听朗读,并有感情地自读诗歌。注意读准读音和节奏。 野 望  王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 课文讲解 ɡāo xǐ yǐ dú qín 状元成才路 状元成才路 * 野 望  王 绩 东皋/薄暮/望,徙倚/欲何/依。 树树/皆秋色,山山/唯落晖。 牧人/驱犊返,猎马/带禽归。 相顾/无相识,长歌/怀采薇。 再读诗歌,结合注释理解诗句。 地名,今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。皋,水边地。 傍晚。 徘徊。 归依。 诗意: 傍晚时分站在东皋纵目远眺,徘徊不定,不知归依何方。 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 落日。 诗意: 层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。 树树皆秋色,山山唯落晖。 树树皆秋色,山山唯落晖。

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