Unit 2 This is my sister(导学案)-2018-2019学年七年级上学期英语教材(人教版)

2018-06-28
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内容正文:

Unit 2 This is my sister. Section A (1a—2d) 【自主预习·探新知】 Ⅰ. 选词配图,了解与家庭成员相关的词汇 sister, grandmother, father, mother, grandfather, brother Ⅱ. 完成句子,明确本课重点句型 1. 那是我的父母。 my parents. 2. ——她是谁?[来源:学科网] ——她是我的妹妹。 — she? —She’s my sister. 3. 凯特,这是我的朋友简。 Kate, my friend Jane. 4. ——那是你的父母吗? ——是的。 — your parents? —Yes, . 5. ——那么,祝你们过得愉快! ——谢谢!你也是。 —Well, ! —Thanks! , . 【合作探究·破疑难】 【要点突破】 1. family n. 家;家庭 观察思考 阅读下面的句子,体会句中family的不同含义 This is my family. 这是我的家庭。 His family is very big. 他的家庭很大。 My family are all fine. 我的家人都很健康。 探究总结 (1)family作整体看待时,用作单数,谓语动词也要用单数形式;强调家庭成员时,用作复数,谓语动词也要用复数形式。 (2)family是集体名词,其复数形式为families。 【助记】 family=father and mother I love you [首字母组成了family(一家人)] 对点训练 ①Grace’s family (be) a happy one. ②Her family (be) very friendly(友好的). 2. 介绍人物的句型 观察思考 阅读下面的句子,思考并完成后面的探究总结 This is my sister. 这是我的妹妹。 These are my brothers. 这是我的兄弟们。 That’s my grandfather John. 那是我的爷爷约翰。 Those are my parents. 那是我的父母。(教材第7页) 探究总结 (1)介绍近处的单个人或事物时用This is ...,若是复数用 are ...。 (2)介绍远处的单个人或事物时用That is ...,若是复数用 are ...。 (3)介绍人物的句型变为一般疑问句Is this/that ...?或Are these/those ...?后,即成为指认人物的句型。 【助记】 this/that/these/those的用法 this近来that远,these、 those复数现, this、that 来提问,it回答是习惯; 问句these和those,回答皆用they代指。 对点训练 ①—Bob, can you see the boys over there? — are my cousins. Let’s go and say hello to them. A. This B. Those C. That D. These ②These are my books. (改为一般疑问句并做肯定回答) — your books? —Yes, . 3. who 引导的特殊疑问句 观察思考 阅读下面的句子,体会句中画线部分的用法 —Who’s she? 她是谁? —She’s my sister. 她是我的妹妹。(教材第7页) —Who’s that boy? 那个男孩是谁? —He’s Jack. 他是杰克。 Who can sing the song? 谁会唱这首歌? 探究总结 (1)who意为“谁;什么人”,是指人的疑问代词,可在句中作主语、表语、宾语(作宾语时也可用其宾格形式whom)。 (2)who引导的特殊疑问句常用来询问人物的姓名或身份等。 (3)回答Who is/are ...?句型时,如果主语为单数,根据人物的性别选用代词he或she;如果主语为复数,则用代词they。 【注意】 用who提问,不知道是谁和人的数量时,问句的谓语动词常用单数。如: Who isn’t at school today?[来源:学科网] 今天谁没到校? 对点训练 ①That

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