Unit 3 Is this your pencil（导学案）-2018-2019学年七年级上学期英语教材（人教版）

Unit 3　Is this your pencil? Section A (1a—2d) 【自主预习·探新知】 Ⅰ. 看图填词，学习本课重点词汇 1. 　　 2. 　　 3. 4. 　　 5. 　 　6. Ⅱ. 完成句子，明确本课重点句型 1. ——这是你的铅笔吗？ ——是的。它是我的。 — your pencil? —Yes, . It’s . 2. ——这些是你的书吗？ ——不，不是。是她的。 — your books? —No, they aren’t. They’re . 3. ——打扰了，格雷丝。这是你的铅笔吗？ ——是的，谢谢。 — ，Grace. Is this your pencil? —Yes, . 4. ——这本词典呢？ ——是海伦的。 — this dictionary? —It’s . 5. ——谢谢你的帮助，安娜。 ——不客气。 — ，Anna. — . 【合作探究·破疑难】 【要点突破】 1. 确认物品所属关系的句型 观察思考 阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总结 —Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ —Yes, it is. 是的。(教材第13页) —Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？ —No, it isn’t. 不，不是。(教材第13页) —Are these/those your books? 这些/那些是你的书吗？ —No, they aren’t. 不，不是。 探究总结 (1) “Is this/that ...?”和“Are these/those ...?”是含有be动词的一般疑问句，常用来确认物品的所属关系。 (2)该句型的肯定回答为: 或Yes, they are.；其否定回答为: 或No, they aren’t.。 对点训练 ①——这是你的橡皮吗？ ——不，不是。 — your eraser? —No, . ②——那些是你的书包吗？ ——是的。 — your schoolbags? —Yes, . 2. excuse me劳驾；请原谅 观察思考 阅读下面的句子，思考并完成后面的探究总结 Excuse me, Grace. Is this your pencil? 打扰了，格雷丝。这是你的铅笔吗？(教材第14页) I’m sorry. I’m late. 对不起，我迟到了。 探究总结 (1)excuse me意为“劳驾；请原谅，对不起，打扰了”，多用于向对方提出请求、询问情况或打扰对方时，向对方表示歉意。 (2)excuse me与I’m sorry的区别 ①“ ”，常用于事前请他人帮忙或打扰别人的情况。 ②“ ”，一般用于做错了事或不能满足对方的请求时表示歉意。 对点训练 ①— . Is this your book? —No, it isn’t. It’s Bob’s. A. I’m sorry B. Excuse me C. Hello D. Hi ②——打扰一下，谁是我们的英语老师？ ——对不起，我不知道。 — . Who is our English teacher? — . I don’t know. 3. 名词所有格 观察思考 阅读下面的句子，体会句中画线部分的用法 No, they’re Bob’s. 不，它们是鲍勃的。 (教材第14页) These are my friends’ books。这些是我朋友们的书。 This is Jim and Tom’s room. 这是吉姆和汤姆的房间。 It is a picture of my family. 那是一张我的全家福。 探究总结 (1)名词所有格表示一种所属关系，其常见形式为: ’s所有格(由“名词＋’s”构成)和of所有格(由“of＋名词”构成)。前一种形式中的名词通常是有生命的，后一种形式中的名词通常是无生命的。