人教版高中生物选修1专题三课题2 月季的花药培养(共14张PPT)

2018-06-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题2 月季的花药培养
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1000 KB
发布时间 2018-06-27
更新时间 2018-06-27
作者 沧海一声潇
品牌系列 -
审核时间 2018-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8145174.html
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来源 学科网

内容正文:

专题3 植物组织培养技术 课题1:月季的花药培养 一、基础知识 (一)被子植物的花粉发育 1.花的结构 思考: 1.被子植物花粉发育过程中的四分体时期与减数分裂过程中的四分体时期是同一阶段吗? 2.花粉粒中几个细胞核的基因型相同吗? 2.花粉的发育过程 减数分裂 有丝分裂 四分体时期 单核期 双核期 小孢子母细胞(2n) ( 四分体 )时期(n) 单核( 居中 )期(n) 双核期 (生殖)细胞核(n) (花粉管)细胞核 (n) (生殖)细胞(n) ( 营养)细胞(n) ( 2 )个精子(n) (核)分裂 ( 减数 )分裂 单核(靠边 )期(n) ( 有丝 )分裂 (二)产生花粉植株的两种途径 快速阅读P38页有哪两种途径?原因是什么? 花药 胚状体 愈伤组织 丛芽 生根 植株 a b c d e 1.形成原因:主要取决于培养基中 种类及其浓度配比。 2.植株的特点: 植株,植株弱小, 。 激素 单倍体 高度不育 1.为什么胚状体和愈伤组织到丛芽分别称为分化和再分化? 思 考 2.花粉植株弱小,高度不育,是否就没有利用价值? 用于单倍体育种技术,可明显缩短育种周期,培育纯合新品种。 胚状体就像种子,有胚芽、胚轴、胚根等结构。胚状体到丛芽就是由原始的分化状态继续生长和分化完成的。 而愈伤组织形成丛芽的过程是从脱分化状态进入再分化形成丛芽的过程。 (三)影响花药培养的因素 a.材料选择什么时期最好,为什么? b.如何选择单核期细胞? c.还有哪些影响花药培养的因素? 阅读P38-39思考: 诱导花粉植株能否成功及成功率的高低,主要影响因素是 和 。 培养基的组成 材料的选择 花期为初花期,花粉发育在单核靠边期,成功率最高。 选择完全未开放的花蕾 亲本植株的生长条件、材料的预处理及接种密度等。 (一)材料的选取: 染色镜检 2. 针对不易着色的花粉细胞核,采用的方法是: 。花粉细胞核被染成 色。 1.确定花粉发育时期的最常用的方法有 。 机理:醋酸洋

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