内容正文:
第二十五章 概率初步
年级:九年级
内容:25.4键盘上字母的排列规律 课型:新授
执笔: 审核:
定稿: 使用时间:
学习目标:
1.知道键盘上的字母排列,既考虑手指打字的规律,又要考虑各键的使用概率。
2.了结概率问题在生活中的应用。
学习重点:
键盘各键是按什么规律排列的。
学习难点:
理论联系实际思想的形式。
学习过程:
一.学前准备
1.自学课本,写出内容提要。
[来源:Z,xx,k.Com]
2.回答:
(1)计算机或打字机的键盘的英文字母表顺序从A依次排列到Z吗?
(2)空格键为什么设计在键盘的下方中央的位置?
二.自学,合作探究
1.小组合作
(1)通常的英文书面表达中:各字母出现的概率各是多少,那些字母出现的概率较大,制成下表:
字母
A
B
C
D
E
F
G
H
I
概率
字母
J
K
L[来源:Zxxk.Com]
M
N
O
P
Q
R
概率[来源:学*科*网]
字母
S
T
U
V
W
X
Y
Z
空格
概率
[来源:Z,xx,k.Com]
(2)空格键为什么设在下方中央位置?
三、应用探究
1、在第一次世界大战中,士兵们流行着这样一种想法:躲在新弹坑里比躲在旧弹坑里更安全。他们的理由是炮弹不可能在很短的时间里两次落在同点。你认为这种想法对吗?
2、我们都知道生男生女的概率都是0.5,有一位妇女一连生了6个女孩,她认为下一个生男的可能性很大,必定超过0.5。你认为这位妇女的想法对吗?
四、学习体会
1、键盘上字母排列与概率之间有什么关系?
2、概率在现实生活中应用的广泛性。
五、检测提高
1、将4根颜色一样的细绳握在手中,只露出头和尾,另一位同学在露出的头尾中各选一根,放开手会出现什么情况?同根的概率是多少?
2、杨华和张红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏,正面如图所示,背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时抽出两张。规则如下:
○
□
△
△
△