2018年秋人教部编版九年级历史上册（同步作业课件）：第6单元总结提升 (共30张PPT)

第六单元总结提升 C单元知识构建 根本原因:封建专制严重阻碍了资木主义的发展 领导人:克伦威尔 资本主义制度的初步确立 导火线:苏格兰人民起义 开始标志议会重新召开 君主立宪制 的英国 处死国王:查理一世 文献:《权利法案》 特点:长期性、曲折性、反复性 性质资产阶级革命 结果:确立君主立宪制 根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美经济的发展 资本主义制度的初步确立 领导人:华盛顿 导火线波士顿倾茶事件 开始标志:来克星顿的枪声 美国的独立 文献:《独立宣言》、1787年宪法 特点双重性质,以弱胜强 性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 结果:美国赢得独立,实行三权分立 根本原因:封建专制严重阻碍了资本主义的发展 领导人:罗伯斯庇尔 导火线:三级会议召开 开始标志:攻占巴士底狱 资本主义制度的初步确立 法国大革命 和拿破仑帝国处死国王路易十六 文献:《人权宣言》《拿破仑法典》 特点规模最大、最深刻、最彻底的资产阶级革命 性质:资产阶级革命 结果:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想 共同点:都建立了资产阶级专政都促进了资本主义经济的发展 基础知识巩固 1.英国的君主立宪制属于资产阶级民主制政体。下 列法律文献,有助于全面了解英国君主立宪制政体 的是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.1787年宪法 2.美国自176年诞生,至今只有200多年的历史,可 以说是一个年轻的国家,但却成为现今世界唯一的 超级大国,它的发展引起了世人的瞩目。它诞生的 标志是 A.独立战争的爆发B.萨拉托加大捷 C.《独立宣言》的发表D.1787年美国宪法的制定 3.英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是 A.实现了国家独立 B.建立了君主立宪政体 C促进了资本主义的发展 D.推翻了封建专制制度 4.(温州中考)孟德斯鸠认为,立法权、行政权与司 法权必须分置,否则自由便不复存在。在资产阶 级创立新体制的过程中,最早贯彻这一思想的国 家是 (B) A.英国 B.美国 C.法国 D.中国 5.(临沂中考)1814年,欧洲反法联军兵临巴黎城下, 理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却 说:“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”后来,这句 名言被刻在巴黎理工学校梯形大教室的天花板正 中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临 灭顶之灾的他”是指 (D