内容正文:
石泉中学课时教案
科目:政治 教师:丁红丽 授课时间:第 4 周 星期 四 2016 年 9 月 22 日
单元(章节)课题
第一单元 生活与消费 第二课 神奇的货币 第一框 影响价格的因素
本节课题
第一课时 供求影响价格
三维目标
(一)知识目标:1、识记买方市场和卖方市场、供求如何影响价格的基本内容。
2、理解影响价格变动的因素。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因,寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
(二)能力目标:1、懂得价格受供求关系的影响而不断变动是一种正常的经济现象。 2、培养学生分析问题的能力,提高参与经济生活的能力。
(三)情感、态度与价值观目标:培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神。
提炼的课题
供求关系影响价格
教学重难点
买方市场和卖方市场
教学手段运用
教学资源选择
练习册 PPT
教 学 过 程
环节
学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
导
入
新
课
用多媒体动画展示教材第11页的四个镜头。
分组讨论一下几个问题:
1、镜头中不同商品价格涨、跌的外在原因是什么?
2、 这些外在原因进一步归纳,分别属于哪种因素?
3、 提出不属于四镜头反映的其他因素?
4 、导致价格变动的因素有哪些?
教师总结:
下面我们来找一下刚刚那几个场景的共同点,刚刚我们看到了,市场上同一商品的价格有时高,有时低,在有的地方高,而在有的地方又低。引起价格变动和差异的因素很多,比如刚刚同学们所说的的气候、时间、地域等,甚至宗教信仰、习俗、文化等也能对价格产生影响,而这些是商品价格上升的什么原因啊?
对了,是间接原因。而这些原因促使供求关系产生变化,这又是什么原因?
是的,是直接原因。这就直接导致了价格的上涨。
但总的来说,不管是哪一个因素对商品价格的影响,都是通过改变该商品的供求关系来实现的。
学生小组内讨论交流
结合材料思考回答问题,根据材料及课本内容,结合自身经历,得出“商品的价格受多种具体因素影响,但不管是哪一个因素,都是通过改变商品的供求关系来改变的”的结论。
合
作
学
习
【教师活动】