内容正文:
10.2 天下兴亡,匹夫有责
上课时间:2017 年 12月 19日
课 题
天下兴亡,匹夫有责
课时安排
共( 1 )课时
课程标准
了解国家现状,关心国家发展
学习目标[来源:学&科&网Z&X&X&K]
情感、态度与价值观目标:培养爱国主义情操,增强热爱劳动意识,培养创新精神。
能力目标:充分发挥自主、合作、探究学习能力,提升归纳能力。
知识目标:了解劳动的重要性,明确劳动者身上的优秀品质,体会创新的重要性,明确国家对青少年的要求。
教学重点
为祖国成就感到自豪
教学难点
对未来充满信心
教学方法
阅读讲解法、识图分析法 讨论归纳法
教学准备
多媒体
课前作业
自读教材,完成基础训练填空题
教学过程
教学环节
课堂合作交流
二次备课
(修改人: )
环
节 一[来源:学+科+网]
说起国家发展,同学们纷纷发表自己的看法。
甲:国家发展是大人的事,所有大人都应该努力工作。[来源:Zxxk.Com]
乙:国家发展是领导人的事情,跟普通百姓关系不大。[来源:Z,xx,k.Com]
丙:我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。
丁:可我们还是初中学生呢,能做什么呢?
播放视频《记录中国五年来的成就骄傲与自豪》,设问:结合视频,谈一谈自己的感受。
你如何看待以上观点?
环
节
二
多媒体展示p109页探究与分先精密高端轴承曾是困扰我国铁路提速的一大难题
课中作业
这说明了什么?
环
节
三
谈谈本节课的收获
课后作业设计:
完成本课对应的基础训练
(修改人: )
板书设计:
天下兴亡,匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
教学反思:
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