内蒙古开鲁县蒙古族中学2017—2018学年高一期末考试历史试题

2018-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 213 KB
发布时间 2018-06-26
更新时间 2018-06-26
作者 薛无羡
品牌系列 -
审核时间 2018-06-26
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2017-2018学年度第一学期期末试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1.据甲骨文记载,商王“鼓吹‘帝‘是王的祖宗神,王是’帝‘的嫡系子孙“。此做法( ) A. 说明商王愚昧无知 B. 便于推翻夏朝的统治 C. 是为了神化王权统治 D. 说明商王不知祖先来源 2.“无论是先秦的领主封建制时期,还是秦以后到清的中央集权时期,古代王朝国家都具有家族私有性。”该观点强调中国古代政治制度的特点是 A. 王权与神权结合 B. “家天下”观念根深蒂固 C. 君权受制于族权 D. 分封制与宗法制互为表里 3.战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后,更改名号,号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法 A. 打击了战国君主的威严 B. 保证了秦国统治的延续 C. 限制了丞相权力的行使 D. 确立了至高无上的皇权 4.下表为不同人物对科举制的贡献。据此可知,科举制 A. 扩大了官吏来源 B. 得到了不断完善 C. 提升了人才素质 D. 解决了考试弊端 5.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是 A. 君主专制是维系统一的主要条件 B. 分裂动荡是专制权力产生的前提 C. 专制程度随历史进程而不断加强 D. 武力夺取政权是专制制度的基础 6.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 A. 维护了旧氏族贵族的政治特权 B. 废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C. 标志着雅典的民主政治达到顶峰 D. 打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 7.罗马法是欧洲历史上第一种比较系统完整的法律体系,它经历了一个不同寻常的发展历程。阅读下图,对此理解正确的是 ①习惯法不属于成文法 ②《十二铜表法》在一定程度上维护了平民利益 ③公民法标志着罗马法学的高度成熟 ④罗马法是古罗马帝国时期法律的总称 A

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