人教版高中历史选修6教案：7.1《殖民罪恶的见证─戈雷岛》

《殖民罪恶的见证─戈雷岛》 西方殖民者的黑人奴隶贸易可追溯到15世纪中期，直至19世纪后半期始告终结，延续了近四百年的时间。除奥地利、波兰和俄国等少数国家外，几乎所有的欧洲国家以及美国都曾先后参与了这一罪恶活动。整个奴隶贸易的发展过程，大体经历了三个时期：第一时期，从15世纪中期至17世纪中期；第二时期，从17世纪后半期至18世纪后半期，这个时期由于美洲种植园的发展，奴隶贸易达到高潮；第三时期，18世纪后半期至19世纪后半期，奴隶贸易走向衰落。如果按照早期资本主义发展的不同阶段而决定的不同贸易性质来划分，整个黑人奴隶贸易史也可划分为三个阶段：15—17世纪，为西班牙、葡萄牙的封建王室及随后荷兰、英国、法国等以特许公司为代表的商业资本占统治地位，奴隶贸易实行的是垄断贸易；18世纪，工业资本冲破了商业资本的垄断，奴隶贸易进入自由贸易阶段；工业革命以后，由于近代大工业的出现而在法律上废除了奴隶贸易，19世纪走私贸易盛行。马克思曾指出，非洲变成商业性猎获黑人的场所，是资本原始积累的主要因素之一，标志资本主义生产时代的曙光。可以说，资本主义从头到脚，沾满了非洲黑人的鲜血。 【知识与能力目标】 了解下列具体知识： 1.奴隶贸易的起止时间；三角贸易路线。 2.戈雷岛的地理位置；葡萄牙人发现戈雷岛；塞内加尔独立；戈雷岛是贩奴的中转站。 3.奴隶堡是戈雷岛标志性建筑。1960年，戈雷岛获得新生。海上博物馆。 【过程与方法目标】 正确运用辩证唯物主义观点评价奴隶贸易。 探究欧洲殖民者争夺戈雷岛的原因和作用。 分析奴隶堡的作用，说明殖民主义的罪恶。 【情感态度价值观目标】 1. 血腥的奴隶贸易是西方殖民史上最为丑恶的一页。戈雷岛见证了近代400多年西方殖民史上黑奴贸易，亲历种种罪恶。这些警示和见证告诫世。 2. 人不要忘记历史，应该关心人类共同的命运，领会现代社会尊重人权的意义，建立为人类进步和发展事业作贡献的人生理想。 【教学重点】[来源:学|科|网] 戈雷岛与殖民主义罪恶。 【教学难点】 奴隶贸易。 课前准备 1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备； 2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 1、 导入新课 观看一个视频，引出今天的主题“殖民罪恶的见证─戈雷岛” 2、 进入新课[来源:Z§x