人教版高中历史选修6教案：5.1《世界建筑的奇迹万里长城》

《世界建筑的奇迹万里长城》 本课教材主要从五个方面介绍世界建筑的奇迹万里长城：上下两千年，纵横十万里；独特的建筑风格；复杂完备的防御体系；丰富的文化内涵；巍峨的历史丰碑。教材全面地介绍了万里长城的历史、地理、风格、结构、修筑方法、文化内涵，阐述了万里长城在中国历史上的重大积极作用。力求使学生认识到万里长城堪称人类建筑史上举世无双的奇迹，是我们祖先智慧和血汗的结晶，也体现了中华民族伟大的凝聚力、创造力。 【知识与能力目标】 （1）认识春秋战国长城；秦始皇长城；汉长城；明长城； （2）长城的建筑原则与方法，长城独特的建筑风格；长城的建筑结构及功能； （3）长城的建筑、装饰艺术围绕长城所产生的文学艺术作品；[来源:Z§xx§k.Com] （4）移民实边驻军屯田，互市、民市、小市。 【过程与方法目标】 运用问题探究法、分析归纳法、讨论法等方法理解万里长城丰富的文化内涵；万里长城是巍峨的历史丰碑；长城体现了中华民族伟大的智慧和创造力。 【情感态度价值观目标】 长城是世界建筑工程史上的奇迹，也是宝贵的世界文化遗产； 保护好长城遗产，爱我中华，修我长城。 【教学重点】 秦始皇时期的长城 【教学难点】 复杂完备的防御体系；巍峨的历史丰碑[来源:学科网ZXXK] 课前准备 教师通过引导学生欣赏嘉峪关图及阅读图右的嘉峪关简介揭开本课学习的序幕。 一.导入课程 教师可采用温故知新的办法叫学生回忆学过的历史知识春秋战国的政治形势，再分析长城产生的背景。叫学生阅读《内蒙古呼和浩特北的战国赵长城遗址》图。通过对此图的讲解，使学生认识春秋战国时长城就已出现。并提问：秦皇、汉武为什么要修长城？由此进入课程学习 二.课程学习 1.“上下两千年，纵横十万里”： 教材简要介绍了世界建筑奇迹万里长城上下两千年的悠久历史和纵横十万里的矫健身姿。 （1）春秋战国长城：春秋战国时期，长城开始修筑。 背景： 王室衰微，诸侯并起，大国争霸，周边少数民族借机纷纷内进中原，为应对频繁的战争，急需防御工程。 春秋战国长城的两种类型： 一是诸侯国为抵御邻国而修建的长城；二是处在中原北部的秦、赵、燕三国为抵御北方游牧民族袭扰而修建的北长城。 （2）“秦始皇长城”： 修筑背景： 战国后期，崛起于蒙古草原的匈奴伺机深入中原，对内地各族人民进行袭扰和掠夺，当时各国忙于兼并战争，对匈奴袭扰采取守势。秦统一后，强大的