辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学人教版物理选修2-3课件：1.4透镜成像规律 (共34张PPT)

初中我们初步研究了凸透镜成像的规律，今天我们要做进一步的研究。 导入新课 放大镜与被放大物体之间的距离慢慢拉长物体会随之一直放大吗？ 想一想 在凸透镜的一侧放一个物体—蜡烛，另一侧放一个光屏，承接蜡焰的像。 1.先把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置，使他们之间的距离大于2倍焦距（p>2f）,调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像。 观察像的大小、正倒，分别测量物体、像到凸透镜的距离。 观察像的大小、正倒，测量像到透镜的距离。 2.把蜡烛逐渐移近透镜（缩短物距），使它们之间的距离等于2倍焦距（p=2f）,调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像。 3.继续缩短物距（2f>p>f），调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像。 观察像的大小、正倒，分别测量物体、像到凸透镜的距离。 4.当物距等于透镜焦距（p=f）时，观察发生的情况。 5.把物距再缩短（p<f），进行观察。怎样才能观察到烛焰的像？ 按上述步骤操作，把数据记入下表： 分析表中的数据，你能得出什么规律？ 物体到透镜的距离p/cm 像到透镜的距离p’/cm 像的大小（放大或缩小） 像的正倒 p>2f P=2f 2f>p>f p=f p<f 第一章 光的折射 1.4 透镜成像规律 1. 知识与能力 通过实验知道透镜成像的规律。 凸透镜成像的虚实与物距焦距的关系。 能过作图得到透镜成像的位置、大小、虚实。 教学目标 2. 过程与方法 学会从物理现象分析凸透镜成像的规律及适用条件的研究方法。 会判定实际应用中凸透镜成像的用途，能运用作图法计算实际问题。 3 . 情感态度与价值观 体会科学探究中的成像思想，领悟用凸透镜成像规律解决问题的优点，形成科学价值观。 理解凸透镜成像规律，物距与焦距的定义。 掌握虚像与实像的定义，并且可以运用作图法得到成像的位置、大小、虚实。 教学重难点 透镜成像规律 透镜成像作图法 本节导航 1.透镜成像规律 通过上述实验得到的数据，可以得出： 利用凸透镜既可以得到实像（p>f时），也可以得到虚像（p<f时）。实像总是倒立的，