内容正文:
物体移近眼睛增大视角使得能看清物体,但是如果物体移到近点以内就不能再近了,这是因为什么呢?
有些物体(例如天体)是无法移近眼睛的,那么我们要看清物体,又该怎么办呢?
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我们就要借助于助试仪器——放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器。
第二章 常用光学仪器
2.2 显微镜和望远镜
1. 知识与能力
知道显微镜的结构组成、用途以及成像原理;
清楚望远镜的分类、构成、用途以及成像原理。
教学目标
2 . 过程与方法
学会用显微镜,望远镜观察物理现象,分析眼睛看不到的太近或太远的物体及适用条件的研究方法;
会判定实际应用中显微镜,望远镜的用途,能解决实际问题。
体会科学探究中的显微镜,望远镜成像思想,领悟运用仪器解决问题的优点,形成科学价值观。
3 . 情感态度与价值观
知道显微镜的结构以及成像原理,能够运用显微镜解决实际问题;
知道望远镜的结构以及成像原理,能够运用望远镜解决实际问题。
教学重难点
显微镜
望远镜
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显微镜
我们知道用放大镜观察物体,通常视角只能增大几倍。
那么如果我们观察细菌、动植物的细胞等细微物体及金属的结构等物体细节时,我们需要更大的放大倍数仪器。
显微镜就可以解决
让点燃的蜡烛(或发光的灯泡)经凸透镜L1(可用焦距为几厘米的普通放大镜)在白纸上一个倒立放大的实像,眼睛从个白纸的后面观看。
显微镜成像原理的模拟实验
大家做
在眼睛前面放置凸透镜L2(可用焦距为十几厘米的老花镜),看到白纸上实像的放大虚像。移去白纸,眼睛依然看到跟刚才一样的放大的虚像。
所以显微镜是通过二次放大而看清楚细小物体的。
由装在镜筒里的两组透镜构成。每组透镜都相当于一个凸透镜。靠近被观察物的一组透镜叫做物镜,靠近眼睛的一组透镜叫做目镜。
物镜的焦距很短,目镜的焦距要长一些。
显微镜的主要部分构成:
显微镜的成像光路图
物镜L1 物体AB 实像A′B′ 目镜L2 虚像A″B″
实际问题
物镜L1到被观察物体AB的距离稍大于物镜的焦距F1,通过物镜得到放大的实像A′B′对目镜L2来说相当于物体,由于A′B′位于目镜的焦点F2以内,这样通