辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学人教版物理选修2-3课件:2.2显微镜和望远镜 (共32张PPT)

2018-06-25
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第2节 显微镜和望远镜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.35 MB
发布时间 2018-06-25
更新时间 2018-06-25
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2018-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8131922.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物体移近眼睛增大视角使得能看清物体,但是如果物体移到近点以内就不能再近了,这是因为什么呢? 有些物体(例如天体)是无法移近眼睛的,那么我们要看清物体,又该怎么办呢? 导入新课 我们就要借助于助试仪器——放大镜、显微镜、望远镜等光学仪器。 第二章 常用光学仪器 2.2 显微镜和望远镜 1. 知识与能力 知道显微镜的结构组成、用途以及成像原理; 清楚望远镜的分类、构成、用途以及成像原理。 教学目标 2 . 过程与方法 学会用显微镜,望远镜观察物理现象,分析眼睛看不到的太近或太远的物体及适用条件的研究方法; 会判定实际应用中显微镜,望远镜的用途,能解决实际问题。 体会科学探究中的显微镜,望远镜成像思想,领悟运用仪器解决问题的优点,形成科学价值观。 3 . 情感态度与价值观 知道显微镜的结构以及成像原理,能够运用显微镜解决实际问题; 知道望远镜的结构以及成像原理,能够运用望远镜解决实际问题。 教学重难点 显微镜 望远镜 本节导航 显微镜 我们知道用放大镜观察物体,通常视角只能增大几倍。 那么如果我们观察细菌、动植物的细胞等细微物体及金属的结构等物体细节时,我们需要更大的放大倍数仪器。 显微镜就可以解决 让点燃的蜡烛(或发光的灯泡)经凸透镜L1(可用焦距为几厘米的普通放大镜)在白纸上一个倒立放大的实像,眼睛从个白纸的后面观看。 显微镜成像原理的模拟实验 大家做 在眼睛前面放置凸透镜L2(可用焦距为十几厘米的老花镜),看到白纸上实像的放大虚像。移去白纸,眼睛依然看到跟刚才一样的放大的虚像。 所以显微镜是通过二次放大而看清楚细小物体的。 由装在镜筒里的两组透镜构成。每组透镜都相当于一个凸透镜。靠近被观察物的一组透镜叫做物镜,靠近眼睛的一组透镜叫做目镜。 物镜的焦距很短,目镜的焦距要长一些。 显微镜的主要部分构成: 显微镜的成像光路图 物镜L1 物体AB 实像A′B′ 目镜L2 虚像A″B″ 实际问题 物镜L1到被观察物体AB的距离稍大于物镜的焦距F1,通过物镜得到放大的实像A′B′对目镜L2来说相当于物体,由于A′B′位于目镜的焦点F2以内,这样通

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