江西省吉安县凤凰中学八年级物理下册学案：第十一章 第1节 功

第十一章 功和机械能 第1节 功 学案 P61 学习目标 1.结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功.2.能运用功的计算公式进行功的简单计算.3.了解功的物理意义. 自学指导[来源:Z|xx|k.Com] 一、阅读课本P56前两段,知道什么是力学中的功,知道力何时能做功.并填写下列空格: 如果一个力作用在物体上,物体在________________________,力学里就说这个力做了功. 二、观察课本P56的图8.1-1中三个图,找出三个实例的共同点:____________________ P56的图8.1-2中,力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因:[来源:学科网ZXXK] 甲图:没有做功的原因是:________________________________________________.[来源:Z&xx&k.Com] 乙图:没有做功的原因是:________________________________________________. 阅读课本P57第一段,找出力学力所说的功包含的两个必要因素:一个是_______________;另一个是_________________________________________. 阅读课本P57第二段,了解两种不做功的情况,要知道为什么不做功.通过各个实例可知力学里功的两个必要因素缺一不可,必须同时具备,力才做功. 课堂达标判断下列说法的正误:(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功( ) (2)物体只要移动了距离,就做了功( ) (3)物体从高处落下重力做了功( ) (4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功( ) (5)受提着重物在水平地面上行走,人做了功( ) (6)人用力推车,但车未动,人没有做功( ) 三、阅读课本P57“功的计算”部分的内容,然后合上课本,填写下列空白. 作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,力所做的功就___________.在物理学中,把__________________________________________叫做功. 功=_____×____________________________.公式表示为:________________