人教版初中生物知识点总复习

2018-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 5.48 MB
发布时间 2018-06-23
更新时间 2021-01-10
作者 小慕清泉果冻加油
品牌系列 -
审核时间 2018-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8120741.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中生物知识点汇总 七年级上册 一、生物:一切具有生命现象和生命活动的物体都是生物。生物最基本的特征是有生命。 二、生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。生物学的研究对象——生物。 三、常识:1、袁隆平——杂交水稻之父;2、英国的路易斯·布朗是世界上第一个试管婴儿。 3、张明珠是中国大陆第一个试管婴儿的缔造者。 第一单元 生物和生物圈 生物圈:地球表层生物和生物的生存环境构成生物圈,它是所有生物共同的家园。 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 观察:科学研究的基本方法之一。 1、生物的生活需要营养;(动物进食、植物的光合作用、细菌分解有机物) 2、生物能进行呼吸。(植物有气孔, 在线粒体中进行) 3、生物能排出体内产生的废物。(树木落叶) 4、生物能对外界刺激作出反应(触摸含羞草,其叶片会合拢) 5、生物能生长和繁殖(种子萌发) 6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 7、生物能遗传和变异 8、生物能既能适应环境,也能影响环境。 调查我们身边的生物 调查是科学研究的基本方法之一,调查时要明确调查目的、对象,制定 切实可行的计划。 普查:全员调查。 抽样调查:当调查范围过大时,就要选取一部分调查对象作为样本,样本要有广泛性和代表性。 对调查到的生物进行 分类 按形态结构分:动物、植物、其它生物 按生活环境分:水生生物、陆生生物 按用途分:家禽、家畜、作物、宠物 第二章 生物圈是所有生物的家 生物圈 一、生物圈:地球表层生物和生物的生存环境构成生物圈,它是所有生物共同的家园。 二、生物圈的范围:以海平面为标准,向上可达10千米的高处,向下可达10千米的深处。这个厚度为20千米的圈层,包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。 1、大气圈:成分——N2、O2、CO2、H2O等 生物:会飞的鸟类和昆虫、细菌等微小生物。 2、水圈:全部海洋和江河湖泊,几乎到处都有生物,但绝大多数生活在水面下150米以内的水层中。(缺少光照) 3、岩石圈:地球表面的固定部分,大多覆盖土壤,是一切陆生生物的立足点,也是人类活动的立足点。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营

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