专题02 大题好拿分（基础版）-2017-2018学年下学期期末复习备考七年级历史黄金30题

1．阅读如图所示图片，完成后面问题： （1）唐代读书人中进士，常常到大雁塔题名留念，“中进士”与唐代什么制度有关？请你简介这一制度。 （2）图一建筑源于佛教，请你列举出唐代的两位高僧。 （3）图二所示是什么制度？有何作用？ 2．阅读以下材料，并回答问题 材料一：武德四年五月，唐王李世民攻克隋朝东都（洛阳）后，看到富丽堂皇的宫殿，不禁感叹道：“逞侈心，穷人欲，无亡得乎！”…… 材料二：贞现二十一年（647年）四月，李世民嫌京城闷热，便在临潼骊山顶上修筑了翠微宫。三个月之后，又指责宫室小气，辱没了大唐威仪，便重修了玉华宫……位于东都“洛阳官”本是隋炀帝吃喝玩乐的地方，李世民遂接管过来，“营造不已，公私劳费，殆不能堪”，连同“飞山言”在内的庞大建筑群，豪华气派，极尽奢靡，整座工程．都是黄金白银乃至能工巧匠的生命堆起来的。 材料三：李世民28岁登基，在位23年，文治武功，千古罕有。 回答： （1）依据材料一指出李世民从隋亡中得出的认识是什么？隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系？理由何在？ （2）根据所学知识，回答李世民执政后采取了哪些措施？ （3）与材料一相比，材料二中李世民的主要变化是什么？ （4）材料三对李世民的评价是否全面？结合上述材料简述理由。 3．阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 ①科举制度诞生于哪个朝代？其诞生的标志是什么？ ②根据材料一指出科举制度有哪些特点？（言之有理，答出两点即可）结合所学知识简要指出科举制度的积极作用。（不少于两点） 材料二：唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。 ③材料二反映唐太宗重视人才，为选拔官员，他是怎样完善了科举制度的？ 材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 ④材料三中，诗人肯定了隋炀帝的功绩。请从经济方面举一例说明诗人的观点，并说明其积极作用。 材料四：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐，杜甫《忆昔》 ⑤材料四中的唐诗描写了唐朝开元盛世的景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（答出两点即可） 4．阅读材料，回答问题。 材料一：大运河图 材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ﹣﹣皮日休《汴河怀古》 （1）大运河是哪位皇帝在位时开通的？ （2）根据材料一的图示，按英文字母A、B、C所在位置填写相应地名，并写出A、B两地分别指现在的什么地方？[来源:Z*xx*k.Com] A　 　现在地名：　 　。[来源:学科网] B　 　现在地名：　 　。 C　 　。 （3）请结合材料二中的内容，评价大运河的作用。 5．归纳与探究： 和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可供借鉴的地方。 步骤一：走进历史，了解社会和谐。 (1)社会经济的和谐：请举出这段时期，出现的两个盛世局面。 (2)君主与大臣的和谐：请举出这段时期，出现的两对相处融洽的君臣。 (3)人与自然的和谐：请举出这一时期出现的一个至今仍在发挥作用的工程。 步骤二：反思历史，认识不和谐的音符。 请根据提示，举出两个不和谐的历史现象。 (4)因暴政而导致亡国的君主。 (5)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。 步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。 (6)结合第一单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？ 6．阅读下图，回答问题。 (1)图1中的历史人物是唐太宗，他叫______，历史上称他统治时期为“_____”。 (2)图2中的历史人物是谁？ (3)图3中的历史人物是唐玄宗，他即位以后，励精图治、革除积弊，实行了一系列改革，请列举他改革的主要内容。 7．阅读材料，回答下列问题。 材料一：宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，宋与辽议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两地经济文化交流，促进了民族交融。 ——选自《中国历史》 材料二： 福建地区的海船制造尤为先进，“头尾尖高