内容正文:
通榆八中七年级英语(上)导学案
【课题】 Starter Unit1 sectionA 1a—2b (1课时)
【学习目标】
1. 识别和掌握八个人名。2. 学会早上见面打招呼的用语。
3. 正确认读Aa-Hh八个字母。
【重点、难点】[来源:学_科_网]
1. Hello! Good morning![来源:学&科&网Z&X&X&K]
2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen八个人名的掌握 。
3.A--H八个字母的学习,能认读,会书写。
【导学指导】
温故知新 通过听唱英语歌曲“Good morning!” 开始英语教学。看卡片学习英语名字,八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 。介绍Hello用于见面时打招呼。Good morning!用于早上见面问好。
自主互助学习
1.观看课本插图,听一听,读一读课本1a 。
2.小组练习打招呼,教师巡回指导。
A:Hello, Frank! B: Hello, Alice!
A: Good morning, Frank!(早上好,Frank) B: Good morning, Alice!(早上好,Alice)
3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。
4.正确书写字母。
【课堂练习】
1.小组训练早上见面打招呼。 2.小组表演比赛。
3.完成句子。— __ ______(早上好,Helen!)
—________ ______(嗨,Bob,早上好!)
4.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C_______ D_______ E_______ f________ G________ h_________
5.写出下列字母相邻的字母。____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh[来源:Zxxk.Com]
【要点归纳】
1.学会早上见面的简单问候。
2. 识别和掌握八个人名:Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen.
3.学会字母Aa——Hh 的正确发音,及正确书写。
【拓展练习】
1.早上见面主动用英语问好。
2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .
3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。
4._______ ________ (早上好),Mr. Wang!
5. —— Good morning, Mary. ——___________.
A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello
6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。
1)/si:/________ 2)/di:/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______
5)/ ei /_______ 6)/eitʃ /_________ 7)/i:/________ 8) /dʒi:/ _______
7.写出下列大字字母的小写字母。
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______
5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.
8.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。
1)海伦早上好!
2)早上好,Alice 。
【总结反思】
通过本节课的学习我最大的收获____________________________[来源:学科网ZXXK]
感到自己有待加强的是________________________________________
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通榆八中七年级英语(上)导学案
【课题】 Starter Unit1 sectionA 2c—4 c (2课时)
【学习目标】
1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。2.了解一些常用缩略字的含义。 [来源:学科网]
3.巩固所学的八个人名。 4.有英文名字的记住自己和