2018年秋人教版九年级道德与法治上册练习（PDF版）：2.2谋求互利共赢

高课时通 九年级道德与法治(下)RJ 课时②谋求互利共贏 预习诬填 ④和平与发展是当今时代的主题 A.①②③ B.①③④ 当今世界,各国相可联系 C.①②④ 局的程度空前加深。人类活在 2.中国与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的世界文化遗产 人类面临许多八同挑战,需要解决许:“丝绸之路:长安一天山廊道的路网”项目申遗成功。中国企 多全球性问题 业已经在几十个国家建设经贸合作区,为有关国家创造税收 采取 承担共同责任 构建4 应成为各国解决 和就业岗位。这体现了 仝球性问趣的必然选择 构建人类命运共同体,各国要努力扩 应对合球大利益的交汇点,谋求⑤ 性问题 发展前景 巾中首倡的构健人类命运共同体理 念,充分衣达了人类追求 积号:的 的 ①世界各国相互联系、相互依存②国家间的合作加强 的思路,为人类未来 发展捉出了具有重要价值的构想,为 ③国家间文化一体化④世界格局多极化 人类共同关好的未来指以」方向 B 谋求 构健人类命运倛同体,不仗惴要世界 C.①③ D.②④ 利共赢 国的一镦行动,而且需要爷国人民问的 柑互信仃、⑦ 和共同担当 3.土耳其外交部发言人表示,土耳其将在叙利亚北部阿夫林周 关怀l 的价值,能够训 边地区建立9个难民营,难民营可接纳大约17万人。土耳 我们不仅普待白心,而且批关切的囗 其建立难民营是为了应对可能出现的阿夫林难民潮。这 光授向世界,关注他人的命运,把他 人看成同我们一样的人,理解他人的 痛芒和快乐,看到牛命中共同的渴望, ①表明世界各国的联系和依存度不断提高②是为了杜绝 关心共 难民的继续增加③是关爱他人、理解他人痛苦与快乐的体 我们要把构代人类命运共同体的理念, 同实际行动联系起来,既耍⑩ 现④是关怀生命、尊重生命的体现 关注世界的发展,关注人类的 运,又要心系祖,在实现中国梦的 B.①②④ 生动实战中放飞青春梦想,在⑩ C.①③④ D.②③④ 书写人生华岸 4.世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近 ①相互依存②地球村③共同行动④人类命运共同体 平主席提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共 ⑤开放创新、包容互惠⑥和平与发展⑦守望相助⑧尊重:享。同学们对此发表了自己的观点。下列说法正确的是 生命⑨增进包容与合作⑩放眼全球①为人民利益的不 懈奋斗 ①小东:面对全球性问题,任何国家都不能置身事外②小 课时达标 强:充分