人教版九年级语文下册第四单元第14课《变脸》教学设计

《变脸》教学设计 教材分析 《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。川剧剧本《变脸》是作者于1997年，根据他先前创作的同名电影文学剧本改编而成的。全剧共六场，本文节选的是第二场。故事的时代背景是我国上世纪20年代，人物活动的地点是当时的川江沿岸一带。剧本描写的是，流浪女孩狗娃被人贩子装扮成男孩，被身怀“变脸”绝技、孤身闯荡江湖的老艺人水上漂买下，收为自己的孙子，二人之间，就此发生了富有传奇色彩的命运纠葛。这场戏，情节起伏跌宕，人物形象鲜明，给人以强烈的情感震荡和精神冲击；戏曲语言既高度个性化，又高度生活化，唱词真切动人，对白自然流畅；思想上注重破除重男轻女的世俗观念，引发人们对造成剧中人物悲剧命运根源的深层思考。以上这些都体现了作者戏曲创作的深邃的人文思想和深厚的艺术功力。 教学目标 1、读课文，积累词语，整体感知，把握戏剧情节，赏析剧本的情节美。 2、 分析唱词、动作，神态、细节、心理描写，概括人物形象，体会人物的思想感情，感受他们身上所闪耀的人性光辉。 3、理解人物之间的矛盾冲突，探究作品的主题思想，正确认识水上漂重男轻女的世俗观念;品味剧本的语言美。 4、了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生历程，感受他们身上所耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。 教学重难点 1、把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。 2、悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。 3、正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 （一）检查预习 1、作者简介。 魏明伦（1941年-）四川内江人。14岁即开始发表习作，中国当代著名的剧作家，被誉为“____ ”。代表作品有____________ 。　　 2、关于“变脸”。 变脸，原指戏曲中的___ ，后来指________ 的表演特技。这种表演许多剧种都有，以川剧最为著名。 3、给加点字注音。 糍粑（   ）（   ）  打鼾（   ）  阴霾（   ） 鹭鸶（   ）（   ）打盹（   ）     黯然（     ） 呜咽（   ）    呓语（   ） 徘徊（   ）（   ）  惺忪（   ）（   ）    蹑手蹑脚（   ） 4、解释下列词语。 愧疚： 阴霾： 怡然自得： 睡眼惺忪： 蹑手蹑脚： 猝不及防： 5、把握主题。 《变脸》是作者1997年创