2018年秋人教部编版七年级语文上册练习(PDF版):3 雨的四季

2018-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 3* 雨的四季/刘湛秋
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 926 KB
发布时间 2018-06-21
更新时间 2018-06-21
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2018-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8107647.html
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来源 学科网

内容正文:

3*雨的四季 基础巩固 蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 以人、比喻 1.下列加点字的注音和词语的书写全部正确的一项是 (3)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪 花,飘然莅临人间。(拟人) A.棱镜(ing)花苞(bao)吝啬(se)绿茵茵 (4)你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润 B.池畦(wa)睫毛(j)屋檐(yan)金灿灿 你给我的思想带来流动。(排比 C.高邈(miao)干涩(se)草垛(du∂)灰濛濛 6.下列对文章的赏析不正确的一项是(C D.静谧(mi)娇媚(mei)粗犷( guang)痒嗦嗦 A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发 2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是 了作者对雨的爱恋之情。 B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性 ①你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去 格,将雨写得可感可触,可亲可爱 你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象 将出现的一个更 、开阔的大地。 生动,语言古朴典雅。 ②远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘 枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅 不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。 利落的木刻。 素养专练 ③真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界7綜合性学习学习了《雨的四季》,七年级(1)班召开了 改变了 走进雨的世界”的综合性学习活动,请你完成下列题目。 A.纯净净美干净姿容 (1)自古以来,雨经常出现在成语、俗语中,请摘录含 B.纯净纯洁净美姿态 “雨”的两个成语,一个俗语,写在下面 C.纯洁净美纯净姿容 成语:【示例】风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未 D.纯洁纯净干净姿态 雨绸缪 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(C) 俗语:【示例】雷声大,雨点小/听风就是雨/春雨 A.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。 贵如油 B.“二十四节气”被国际气象界誉为“中国第五大发(2)我们听到的雨声,是雨用生命敲击世界的声音,那 明”。在中国北方,很多农村居民可能不知道一些 是一首最有情味的诗。假如你是这次活动的小组 现代节日,但是对于“二十四节气”却耳熟能详。 负责人,你准备和你的组员怎样开展这次活动 C.虽然上海正处于梅雨季节,天空中肆虐着淅淅

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