八年级物理同步讲练测（人教版）：第3节：汽化和液化（知识点与考点解析＋跟踪训练）（人教版）

第3节：汽化和液化跟踪训练（附解析）（人教版） 一、选择题 1.生活中关于热现象叙述错误的是（ ）。 A．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热； B．严冬，玻璃窗外壁结了一层冰花，这些冰花是水蒸气凝华形成的，需要放热； C．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是液化现象，需要放热； D．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热 2.如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（ ）。 A．实验中加热3min后停止了加热； B．沸腾温度不足100℃可能是供热不足； C．AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温； D．OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比 3.下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）。 A．给湿头发吹热风； B．把湿衣服晾在通风向阳处； C．把盛有酒精的瓶口盖严；D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 4.小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是( ) 。 A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象； B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象； C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象； D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象 5.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　　）。 A．吃冰棒解热； B．在中暑病人额头上擦酒精； C．烧开水时冒“白气”；D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 6.下列说法正确的是（　　）。 A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高； B．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变； C．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象； D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象 7.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　）。 A．甲物质的沸点一定是80℃； B．乙物质的熔点一定是60℃； C．甲物质在4﹣6min内一定持续吸收热量； D．乙物质在6﹣10min内一定是固液共存态 8.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的汽车窗户玻璃表面，都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ）。 A B C D 9.下列实例中，为了加快蒸发的是( )。 A．用电热吹风机吹干头发； B．给盛有酒精的瓶子加盖； C．给播种后的农田覆盖地膜；D．用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼 10.热现象在我们的生活中随处可见，下列有关热现象的说法中不正确的是（ ）。 A．烧水时，壶口冒出的“白气”是水汽化生成的水蒸气； B．夏天从冰柜里拿出的冰棒冒“白气”，这是液化现象； C．洗好的衣服，要晾晒在有太阳并通风的地方，是因为液体蒸发的快慢跟温度和空气流动速度有关； D．放在衣柜的樟脑丸逐渐变小最后全消失了，是升华现象 12.我国600多个城市中有400多个属于“严重缺水”和“缺水”城市。缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（ ）。 A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华 13.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度 升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃。 14.请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的 遇冷液化形成的小水珠所致；在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随 减小而降低。 15.小聪按图甲所示的装置组装器材，做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）小聪首先回顾了温度计的使用要求：温度计的 要全部浸入被测液体中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面 。 （2）下表是实验中他记录的一组数据，根据数据在乙图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；由图可知，水的沸点是 ；水在沸腾过程中，需要不断吸热，温度保持 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 时间/min 0 1 2 3 4