内容正文：
课题学习
北师大版八年级数学下册
同学们,你见过这样的场景吗?
还记得你们选择的调查主题吗?
第一组
调查问题:我国大约有多少人吸烟?有多少人被动吸烟?
第二组
调查问题:吸烟对人的身体有哪些危害?
吸烟者的大脑
吸烟对心脏的影响
吸烟的其它危害
根据实际问题制定调查方案→合理选取样本→通过普查或抽样调查直接收集数据或者是间接收集数据→用表格或统计图等对数据进行表示→从平均水平、离散程度等方面对数据进行处理→解决实际问题作出决策。
第三组
调查问题:吸烟浪费了多少物质资源?
联合国规定每年的5月31日为世界无烟日.
禁烟标志
躲避他人敬烟的常用语
比如说：
我感冒了！
对不起，我嗓子疼！
还是喝杯茶吧！
我们还是去打球吧！
……
第四组
既然吸烟有害健康,为什么国家还不禁止国民吸烟呢?
第五组
如果在公共汽车上遇到有人吸烟,你将怎样做?(要求尽可能的避免与人发生冲突.尽可能的让别人欣然接受你的意见.)
吸烟对人体的危害是当今世界除战争,饥饿,瘟疫以外的最大威胁.它不仅与健康有关,同时反映了一个民族的素质,控烟运动需要你我的共同参与……
争做健康小使者
从我做起,从身边的人做起,做文明社会的戒烟志愿者,做和谐社会的小主人.
★请大家利用课余时间把这次调查结果整理一下，撰写一份调查报告，把它放在网上，让大家都知道吸烟的危害，让我们为我国的禁烟运动做出自己的一份贡献，献出自己的一份爱心吧。
★如果你喜欢的话，你也可以再做一次调查，比如，调查一下在北京奥运会上，最受中国人欢迎的体育明星是谁；也可以调查一下，我们开封市中学生每周的平均上网时间是多少；你更可以选择自己喜欢的其它课题进行调查。
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