内容正文:
8 换个角度看问题
01 积累运用
1.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(C)
A.膝盖(qī) 兴隆(xīng) 巡视 咨询
B.晤对(wù) 徘徊(pái) 局限 砥触
C.囿于(yòu) 过滤(lǜ) 不妨 振动[来源:学科网]
D.弊端(bì) 奏效(còu) 僵化 吸附
(解析:A项“膝”应读作“xī”;B项“砥”应写作“抵”;D项“奏”应读作“zòu”。)
2.下列句子中加点词语使用不当的一项是(B)[来源:Z#xx#k.Com]
A.一辆越野车侧翻,小伙子徒手撕下碎裂的天窗玻璃救人,全然不顾双手被割破。
B.几个好友里面就数她的性格温和而坚韧,平淡无奇的。
C.学校要加强隐患排查整改,确保安全工作万无一失。
D.商场前有个醉汉骂骂咧咧的,路人纷纷避而远之。
(解析:B项“平淡无奇”指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。语句中“温和而坚韧”的性格是吸引人的,用这个词语不合适。)
3.(2017·广州)下列句子,没有语病的一项是(A)
A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。[来源:学_科_网]
(解析:B项成分残缺,应在句末加“的活动”;C项表意不明,“连胜三局”前应加“阿尔法狗”;D项语序不当,应将“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”。)
4.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是(B)
在教育实践方面,从另一个角度来看,我们还缺“主体自信”。__________________________
①现在的国学教育似乎比较偏重儒家。[来源:Z§xx§k.Com]
②但我的理解是,国学就是中国的传统学问,不一定只是儒家。
③我们不能窄化这种教育。
④目前的中小学什么都学,就是没有人教孩子们如何“自信”。
⑤如何进行传统文化教育,教什么,怎么教,都是问题。
⑥传统文化教育是“主体自信”很重要的来源。
A.④②③⑤⑥① B.④⑥⑤③①② C.⑥④⑤③①②