化学九年级人教版 课题2 氧气导学案(无答案)

| 3页
| 423人阅读
| 47人下载
普通

 

河道中学导学方案

 2017 年9月

年级

科目

九年级化学

课  题

氧气

编号

 

主备人

 

修订人

 

班级

 

姓名

 

学 习

目 标

 

1.能通过观察、阅读资料归纳提炼出氧气的物理性质。

2.能通过实验探究获取氧气的化学性质,能书写有关反应的文字表达式。

 

学习

重点

。

氧气的化学性质

 

学习

难点

主动观察和动手实验的能力。

 

学生自主学习方案

课堂同步导案

导入

 

氧气是无色无味的气体,我们人类生存离不开氧气。它具有哪些性质呢。

 

课前

预习

一、氧气的物理性质

1.物质的性质分为        性质和         性质。

2.在标准状况下,氧气的密度是     ,比空气的密度           。它                于水,在室温下,1L水中只能溶解约        mL 氧气。

二、氧气的化学性质

写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式:

1.红磷:                               

2.木炭:                                                             

3. 硫:                             

4.铁丝:                            

 

 

 

合

作

探

究

展

示

合

作

探

究

展

示

1.实验探究一:氧气的检验(实验后完成下表)

 

 

实验过程

 

实验现象

 

结论

 

将带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中

 

                  

 

                  

 

2.实验探究二:硫、木炭、铁丝在空气中和氧气中燃烧的现象。

 

 

反应物名称

 

在空气中燃烧的现象

 

在氧气中燃烧的现象

 

反应的文字表达式

 

硫磺

 

 

 

 

木炭

 

 

 

 

 

铁丝

 

 

 

 

讨论:1.铁丝为什么要扭成螺旋状?

 

2.硫燃烧和铁 丝燃烧实验中,集气瓶底部都留有少量水,水的作用相同吗?是否都可以用细沙代替?

page number 0


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。