八年级物理同步讲练测（人教版）：第3节 声的利用（知识点与考点解析＋跟踪训练）（人教版）

第3节：声音的利用跟踪训练（附解析）（人教版） 一、选择题 1.下列有关声的说法正确的是（ ）。 A.只要物体振动就能听见声音； B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪声； C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高； D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 2.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）。 A．30～40dB是较为理想的安静环境； B．通过声学仪器接收超声波，可以判断台风的方位和强度； C．马路两旁植树，可以降低噪声的频率； D．蝙蝠用次声波确定目标的方向 3.下列说法正确的是（ ）。 A．B超检查身体是利用声传递能量； B．电视遥控器是利用超声波来控制电视机的； C．医生常用小平面镜子检查牙齿是利用平面镜成像； D．手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像 4.下图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是( )。 A.甲是摩托车的消音器，其作用是在人耳接收处减弱噪声； B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色； C.丙是利用卫星系统进行导航，其信息传递的媒介与“B超”相同； D.丁是利用声呐探测海深，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同 5.关于声现象，下列说法中错误的是：( )。 A．利用B超检查身体应用声能传递信息； B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声； C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声； D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 6.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）。 A.在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声； B.敲锣时用力越大，声音的音调越高； C.声音在真空中的传播速度是340m/s； D.医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 7.下列关于声现象的说法，正确的是（ ）。 A.利用“B超”看胎儿发育情况说明声能传递信息； B.倒车雷达是利用声能传递能量； C.蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，则它翅膀每分钟振动15次； D.在30db环境中正常人耳听不出有声音 8.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，试计算海洋中该处的深度（声音在海水中传播的速度是1531m/s）。 9.关于下列四幅图的说法正确的是（　　）。 SHAPE \* MERGEFORMAT A B C D A．声呐利用次声波探测鱼群； B．汽车导航仪利用电磁波导航； C．验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作； D．夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察 10.关于声现象，下列说法正确的是（  ）。 A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声； B．声音在真空中传播的速度是340m/s； C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量； D．发声体的振动频率越高，响声越大 11． 下列关于声现象的说法中正确的是（　　）。 A．甲图：用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高； B．乙图：人听到瀑布的流水声是由空气传来的； C．丙图：倒车雷达利用了声可以传递能量； D．丁图：人带耳罩是用阻断噪声传播的方法控制噪声的 12．下列对图中四幅图的描述不正确的是（　　）。 A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声； B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度； C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声； D．丁图B超检查身体应用声能传递信息 第3节：声音的利用跟踪训练（附解析）（人教版） 一、选择题 1.下列有关声的说法正确的是（ ）。 A.只要物体振动就能听见声音； B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪声； C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高； D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量；人们用声音交流就是传递信息的例子，超声波碎石机是利用超声波高能量的特点制成的。能听见物体振动的声音，还需要有能传播声音的介质；物体振动，但没有传播声音的介质，也不会听见声音，所以，“只要物体振动就能听见声音”是错误的。“考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪声”属于在声源处控制声音的产生，所以B错。“听诊器”能使心脏产生的声音有效传播给医生，不可能使人的心脏声音的振幅增大，也不会改变音调，故C错。超声波具有能量，利用此能量能够击碎人体内的结石，是超声波的一种应用，故D是正确的。 【答案】D。 【考点】声的利用。 2.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）。 A．30～40dB是较为理想的安静环境； B．通过声学仪器接