人教部编版八年级上册历史 第四单元 新时代的曙光 单元测试
部编版八年级上册 第四单元 新时代的曙光 单元测试
一、单选题
1.最能体现五四运动性质的口号是 （ ）
A. 外争主权，内除国贼 
B. 拒绝在和约上签字 C. 还我青岛，誓死力争 D. 废除“二十一条”
2.下列组合搭配不正确的是（ ）
A. 洋务运动——为中国近代化开辟了道路
B. 新文化运动——是中国历史上一次空前的思想大解放运动
C. 五四运动——是中国新民主主义革命的开始
D. 辛亥革命——改变了中国的社会性质
3.这次运动高举“民主”“科学”大旗，“从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源”。这次运动是（ ）
A. 戊戌变法 
B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 七七事变
4.1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也；宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是（ ）
A. 批判封建皇权 B. 反对专制复活 C. 捍卫《临时约法》 D. 倡导科学精神
5.1919年6月以后，五四运动的中心由北京转移到（ ）
A. 武汉 B. 上海 C. 天津 D. 广州
6.新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”、“赛先生”分别指的是（ ）
A. 民主与法制 B. 民主与科学 C. 民主与自由 D. 博爱与人权
7.五四爱国运动爆发的导火线是（ ）
A. 八国联军侵华 B. 第一次世界大战 C. 北洋军阀的反动统治 D. 巴黎和会上中国外交的失败
8.“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是（ ）
A.旧民主主义革命时代
B.资产阶级革命时代
C.新民主主义革命时代
D.社会主义建设新时代
9.有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中华民族的觉醒，第二次是使民主共和的观念深入人心，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（ ）
A. 师夷长技以制夷 B. 提倡实业救国 C. 物况天择，适者生存 D. 提倡民主、科学
10.五四运动中心转移到上海后，成为全国性的爱国运动说明了（ ）
A. 五四运动具有反帝反封建的性质 B. 上海是最早出现工人罢工的城市
C. 工人阶级充分发挥领导作用 D. 五四运动具有广泛的群众基础
11.新文化运动是一场空前的思想解放运动，新文化运动“新”在（ ） 
A. 宣传民主共和思想 B. 以“民主”“科学”为口号
C. 动摇了封建思想的统治地位 D. 采用白话文的形式
12.有人把中国前期近代化的各种方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治” “开颅洗脑”。其中“温药治疗”“开颅洗脑”分别指的是：（ ）
A. 洋务运动、新文化运动 B. 洋务运动、辛亥革命
C. 戊戌变法、辛亥革命 
D. 戊戌变法、新文化运动
13.中国共产党成立与中国社会主义基本制度的初步建立，是20世纪中国的两件大事，这两件大事分别发生在（ ）
A. 1921年，1949年 B. 1927年，1956年 C. 1936年，1949年 D. 1921年，1956年
14.1921——1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义时期的革命历程。其中，与“日出东方”相对应的重大历史事件是（ ）
A. 中共一大召开 B. 工农武装割据 C. 遵义会议召开 D. 中共七大召开
15.《百年中国》解说词中说：“1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始．”这是因为1921年（ ）
A. 爆发了五四运动 B. 成立了中国共产党 C. 发动了辛亥革命 D. 建立了中华民国
16.下列人物中，没有出席一大的是（ ）①陈独秀
②毛泽东
③董必武
④李大钊
A.①③
B.①④
C.③④
D.①③④
17.他们的斗争“为适合中国社会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利条件。”这里的“斗争”指的是（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
二、材料分析题
18.中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。近代以来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。材料一：慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允”，并表示要“尽中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。
材料二：近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救活中国在政治上、道德上，学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（1）材料一中让慈禧对列强“感激涕零”并欣然同意签署的条约是同哪些国家签订的？这一条约对中国产生了怎样的影响？
（2）结合所学知识指出，材料二中的：“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？
（3）据材料三并结合所学的知识指出，为救治中国的“黑暗”，陈独秀认定的“两位先生”指什么？掀起了什么运动？起到什么作用？
（4）上述材料二和材料三则所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？
19.阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：中国近代化探索历程示意图
材料二：从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，甲午战争失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。﹣﹣摘自许知远《醒来•110年的中国变革》
材料三：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折扣失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。──改编自华师大版《中国历史》八年级上册
请回答：
（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。
（2）孙中山领导了辛亥革命，试结合所学知识说说辛亥革命的历史功绩是什么？
（3）新文化运动传播了哪些“新思想、新理论”？
（4）根据材料三，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学目的内容发生了什么变化？