人教版历史选修二.近代社会的民主思想与实践4.1英国君主立宪制的建立同步测试卷

2018-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第1课 英国君主立宪制的建立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 81 KB
发布时间 2018-06-17
更新时间 2018-06-17
作者 达达呀处
品牌系列 -
审核时间 2018-06-17
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来源 学科网

内容正文:

人教版历史选修二.近代社会的民主思想与实践4.1英国君主立宪制的建立同步测试卷 一、 选择题 1. 英国国家机构中由选民直接选举产生的是( ) A.国王    B.上院议员    C.下院议员    D.首相 2. “光荣革命”是英国历史上的一个分水岭,主要是因为它( ) A.改变了社会性质   B.确立了君主立宪制度 C.处死了封建君主    D.创立了议会民主制 3. 英国首相可以控制立法大权,原因在于首相为( ) A.政府首脑 B.下院多数党领袖    C.国家元首    D.武装部队总司令 4. 英国资产阶级和新贵族于1660年建立复辟的斯图亚特王朝和1688年发动宫廷政变的相同目的主要是( ) A.巩固资产阶级革命成果    B.孤立和打击英国封建势力 C.对付人民群众和革命运动 D.确立英国的君主立宪政体 5. 英国议会的组成包括( ) ①国王  ②上院  ③下院  ④内阁首相 A.①②③④    B.①②③    C.②③    D.②③④ 6. 从社会转型角度看,英国《权利法案》的颁布表明( ) A.国王已经有名无实,权力被剥夺    B.国王受法律约束,只能依法行事 C.以法律为标志的国家权力取代专制王权 D资本主义取代封建统治已成定局 7. 1688年“光荣革命”后统治英国的是(    ) A.查理二世    B.威廉   C.玛丽    D.威廉和玛丽 8. “凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”等内容写入法国1875年宪法的实际意义是( ) A.对总统的权力进行了严格的限制 B.从法律上阻断了保皇派复辟的道路 C.反映了保皇派势力强于共和派势力 D.进一步巩固了法国的共和政体 9. 下列对1832年英国议会改革的表述,不正确的是( ) A.富有农民和城镇有产者获得选举权 B.新兴工业城市的代表席位增加 C.大贵族控制的代表席位增加     D.大贵族控制的代表席位减少 10. 最早提出限制王权的文件是( ) A.《人权宣言》   B.《大宪章》   C.《权利法案》 D.《民法典》 11. 英国君主立宪制的核心是( ) A.国王    B.内阁首相    C.议会内阁制    D.上院 12. 观察下图,画家将女王伊丽莎白一世(1558~1603年在位)摆在整幅画的最后面

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