人教版九年级物理　15.1　两种电荷导学案（无答案）

第十五章 电流和电路 15.1 两种电荷 【导学目标】 1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4、了解自由电子及导体与绝缘体的区别。 【课堂导学】 1、比一比：看谁能用头发与塑料笔杆完成摩擦起电的实验。 该实验表明：带电体有 的性质。 2、完成或观察课本P32的演示实验，该实验得出什么结论？ ①自然界中只有种电荷：把 叫做正电荷；把 叫做负电荷。 ②电荷间的相互作用为：同种电荷互相 ；异种电荷互相 。 3、实验室里常用什么仪器来检验物体是否带电？它的结构和原理分别是什么？ ①该仪器主要由 构成。 ②当把带电体接触该仪器的金属球时，它的两片金属箔带 种电荷而张开，所以该仪器是根据 来工作的。 4、电荷的多少叫 ，单位是 ，该单位的符号是 。 5、为什么摩擦能使物体起电呢？ ①原子由 和 构成。 ②如图甲所示，该原子有 原子核，核外有 电子。 由于正、负电量 ，所以对外不显电性。 ③如果该原子抢运一个电子，如图乙所示，则该原子带上1 个 电荷。 ④不同物质的两个物体相互摩擦时，一部电子从一个物体转 移到另一个物体上，得电子的带 电，失电子的带 电。 5、课本P34的实验，你观察到什么现象？这些现象说明什么问题？据此你可以把物体分成哪两类？ 【课堂小结】 【课堂练习】 1、摩擦过的物体具有能__________的性质，这就是摩擦起电现象，自然界存在两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷，与玻璃摩擦