鲁科版生物八年级下册8.3.2《生物进化的历程》课件 (共61张PPT)

1、科学的推测需要有确凿的_____ ，还需要有严密的______，丰富的______和_________ 2、米勒的实验说明了生命起源从无机物到________是完全能够实现的。 据推测，原始生命是在_________中形成的。 证据 逻辑 联想 想象 有机物 复习 原始海洋 地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？ 提出问题 ㈡自主学习 依据教材，自主学习,在规定的时间内解决《导学案》中自主学习模块内容 对学习中的问题，及时做好记录。 自主学习 阅读课本P57-P60页的内容，完成下列问题： 1、生物进化的证据——化石，①化石：古代生物的 ， 或 。②脊椎动物化石出现的顺序：比较古老的地层中出现的是 ，然后依次出现的是 ， ， 。 ③始祖鸟化石，身体结构既和 动物有相同之处，又和 有相同之处。 遗体 遗物 生活痕迹 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 爬行 鸟类 自主学习 2、研究生物进化的方法——比较法： ①比较是指根据一定的 ，把彼此有某种联系的事物加以 ，确定它们的相同和不同之处。②通过对不同年代化石的 比较，以及对现在生物种类的 比较，推断出生物进化的大致过程。 ③通过比较细胞色素C的差异，发现人与_______ 差异最小，与 的差异大一些，与 ， _ 、_______、________差异更大。 标准 对比 纵向 横向 黑猩猩 马 果蝇 向日葵 小麦 酵母菌 3、生物进化的大致历程 ①生物进化的总趋势 结构上： 。 生活环境上： 。 进化水平上 ： 。 由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等 ②植物进化的历程： 原始藻类