内容正文:
蒲城县初级实验中学 2017-2018 学年度第 一 学期教案
主备人: 王东娟 副备人:
周次
星期
班级
9.6
课题
《飞红滴翠记黄山》
课时
2
学习目标
1、了解解说词的一般写法。
2、掌握课文中使用的多种表达方式。
3、学习变换角度从多方面描写景物的方法。
重点
内容
解决措施
学习变换角度从多方面描写景物的方法。
点拨
难点
体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的能力。
诵读感悟
教学方法
诵读感悟 教师点拨
课前准备
PPT课件
情境导入
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这是明代地理学家、旅行家徐霞客对黄山的赞誉,可见黄山在众山中的地位之高。黄山是著名的旅游风景区,你对它了解多少呢?今天我们一起来学习一篇介绍黄山的课文――《飞红滴翠记黄山》。
一、介绍作者:
本文是一篇解说词,是为电视风光片《话说长江》中黄山部分而写的。 柯蓝,湖南长沙人,散文家、小说家。著作有《早霞断笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。
二、检查预习:
地壳:(qiào)瑰宝:(guī)沟壑:(hè)妖娆:(ráo)娇艳妖娆
翘首:(qiáo) 温馨:(xīn)苍穹:(qióng):天空
不屑:(xiè) 倔强:(juéjiàng)驾驭:(yù)
三、初读课文,欣赏美景
欣赏黄山优美风光,说说赏后感受
多媒体出示图片
四、再读课文、理清文章结构、顺序
1、文章结构
总写:黄山地理位置,面积和形成。
分写: 奇峰、怪石、古松、云烟、日出、温泉
2、认真阅读课文,找出课文内容组合是以什么为顺序。
时间线 地质形成从古至今
空间线 从上山到出山,历群峰,或观黄山景物,或体验黄山生活。
逻辑线 奇峰、怪石、古松、烟云、日出、温泉等景物并列,彼此间相对独立。
五、用吟哦讽诵读书法朗读课文,回顾前面风景,标出文中所写景物及特点。
明确:
奇峰——高而险;古松——顽强;怪石——千恣百态;云海——轻盈;
黄山日出——瑰丽、壮观、辉煌;温泉——温馨
六、品味黄山
仿照示例,品味优美的语句,领略黄山雄奇、壮丽景色呈现出来的美,在书本上做批注
示例:6段 放眼望去,群峰起伏,云海翻咏,山峰