2018年秋人教版八年级生物上册精英同步作业课件：5.1.6 鸟(共28张PPT)

第六节鸟 ◇自主学习少梳理新知 知识点一多种多样的鸟 1.观察教材中几种鸟的图片或标本,描述其形态和结 构的异同: 鸟的名称喙的特征足的特征食性 生活环境 纤细,善于以食虫 大山雀短、直 林间 抓握 为主 主要捕食大草原、荒漠、河 金雕坚硬、弯曲|坚硬锐利|型的鸟类和|流特别是高山 中小型兽类|针叶林中 鸟的名称喙的特征足的特征食性 生活环境 捕食水中的 丹顶鹤细长 细长鱼虾和软体 近水浅滩或沼 泽地 动物 足有四肢 啄木鸟 坚硬适于两向以害虫为主 林间 凿开树皮两趾向后 趾端有爪 野鸭扁而阔|趾间有蹼以植物为主 水边 由以上表格可以看出,鸟喙的特征与其食性 适应;足的特征与其生活环境相适应。 知识点二鸟的主要特征 2.(1)体形:呈流线内部生理特征外部形态 型,可减少飞行中骨(薄、中空)流线型 空气的阻力。 无齿 羽 (2)体表覆羽,前肢胸肌 双重呼吸 翼 变成翼,翼无膀胱 上生有几排大型的羽毛,是飞行器官 3)肌肉:胸肌发达,附着在胸骨上,牵动 两翼完成飞行动作。 (4)骨骼:轻、薄、坚固,有些骨内部中空可减轻 体重。 (5)视觉:发达,有些可在疾飞中捕食。 (6)消化系统:有喙无齿,食量大,消化能力 强,不储存粪便。 (7)呼吸:双重呼吸(用肺呼吸,气囊辅助 呼吸)。 (8)体温:髙而恒定,属于恒温动物。恒定的体 温增强了动物对环境的适应能力,扩大了 分布范围。恒温动物比变温动物高等 (9)生殖方式:生,卵表面有壳。 3.鸟类的主要特征 体表覆羽;前肢变成翼;有喙无 齿;有气囊辅助肺呼吸。 知识点三鸟与人类的关系 4.猫头鹰等猛禽捕食鼠类,啄木鸟等捕食农林 害虫;家禽是人类食物中动物蛋白的重要 来源,鸟类还具有观赏价值等。 5.鸟类是维持生态系统穩定的重要因素。 ◇合作探究少提升能力 只大山雀1天可捕食害虫200多条,1只杜鹃1 天可吃掉柳毒蛾幼虫180条,一只啄木鸟1天消灭害 虫300多条,鸟吃这么多的食物,会不会增加体重,影 响飞行呢? 点拨】不会。鸟的消化能力强,代谢快,吃进去的食 物经消化后很快吸收,残渣形成的粪便可通过短短的直 肠迅速排出。因此,不会因取食增加体重影响飞行。 x…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+…+“x 关键点拨 1.鸟和昆虫适于飞行的共同点 (1)飞行器官:翼都具有表面枳大、轻、薄的特点