江苏省高邮市车逻镇初级中学苏教版八年级语文下册第二单元纪念白求恩学案

第一单元 纪念白求恩 【学习目标】 1．学习白求恩同志的精神。  2．体会对比的作用。 【教学重点】:学习白求恩同志的精神 【教学难点】:体会对比的作用 【学习过程】： 一、导：导出目标 二、学：自主预学 1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成 （1）给下列加点的字注音。 派遣（ ） 以身殉职（ ） 狭隘（ ） 热忱 （ ） 纯粹（ ） 拈轻怕重（ ） 鄙薄（ ） 晋察冀（ ） （2）解释下列词语。 以身殉职：____________________________ 拍轻怕重：____________________________ 麻木不仁：____________________________ 漠不关心：____________________________ 精益求精：____________________________ 见异思迁：____________________________[来源:学.科.网] 2．二读课文，回答下列问题。[来源:Zxxk.Com] （1）写出各段的重点句。 （2）参照重点句的意思归纳各段要点。 三、议：互动探究 （一）写出文中你认为需要补充且应该积累的词语。交流讨论“预习导学”部分的知识点。 （二）本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，再读课文，谈谈课文是怎样夹叙夹议的? 各段内容要点之间的联系是怎样的?[来源:学_科_网] （三）三读课文，自主学习思考，小组合作交流： 文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。 四、结：课堂总结 文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗争的经历，表达了对白求恩同志逝世的深切悼念，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、 的精神和 的精神，并号召 。 五、练：课堂练习。