江苏省高邮市车逻镇初级中学苏教版八年级语文下册第二单元《宽容是一种爱》教案

课题 宽容是一种爱 复备人 [来源:Z_xx_k.Com] 时间： [来源:学&科&网] 教学目标 1．理清文章思路，把握文章中心论点。  2．分析文章论证方法，学习比喻论证的技巧。 3. 学会宽以待人，培养胸怀坦荡、宽厚待人的品格。 教学重点:理清文章思路，分析文章论证方法。 教学难点:学会宽以待人，培养胸怀坦荡、宽厚待人的品格。 教学方法:朗读法、合作探究法 一、导：导出目标 二、学：自主预学 1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列题目 （1）给下列加点的字注音。[来源:Z+xx+k.Com] 麦芒（ ） 摩肩接踵（ ） 各执（ ）一词 粗糙（ ） 剑拔弩（ ）张 得逞（ ） 深邃（ ） 独占鳌头（ ） 虚与委蛇（ ） 一泓（ ） （2）解释下列词语。 唯利是图： 斤斤计较： 得意忘形： 虚与委蛇： 剑拔弩张： 飞黄腾达： 钩心斗角： 独占鳌头： 2．二读课文，回答下列问题。 思考：本文的中心论点是什么？文章是如何论证宽容是一种爱的？ 三、议：互动探究 [来源:Z+xx+k.Com] （一）再读课文，理清文本，划分层次 第一部分（1、2） 第二部分（3-7） 第三部分 （8） （二）三读课文，自主学习思考，小组合作交流： 1.第四段文字运用了什么论证方法？有什么作用？ 2.第六段文字语言富有文学色彩，含蓄生动，请试着分析。 3.结尾段运用了什么修辞方法？这句话有何深意？ 四、结：课堂总结 五、练：课堂练习。 （一）必做题 1.下列各句中加点的成语使用